文档介绍：破
阵
子
辛弃疾
1
教学目标:
1、反复诵读，达到背诵
2、体会本词的艺术特色
3、感悟诗人的内心世界
2
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花
香里说丰年，听取蛙声一片。
破
阵
子
辛弃疾
1
教学目标:
1、反复诵读，达到背诵
2、体会本词的艺术特色
3、感悟诗人的内心世界
2
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花
香里说丰年，听取蛙声一片。
七八点星天外，两三点雨山前。旧时
茅店社林边，路转溪桥忽见。
心情闲适，完全陶醉自然
3
作者简介：
辛弃疾：字幼安，号稼轩， 历城（山东济南）南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人之一，艺术风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称“苏辛”。有《稼轩长短句》
他 21岁参加抗金义军，后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，但不被采纳，不断受到主和派的打击，曾长期闲居。
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《破阵子》：《稼轩长短句集》。这首词是辛弃疾赠给他的好友陈亮的，二人均为南宋著名词人，又都坚决主张抗金，收复中原，这共同的志向使他们成为知心朋友。辛弃疾作这首词时，已辞官在江西上饶农村闲居，但心中时时不忘杀敌立功，统一祖国。
陈同甫，名亮，南宋婺州（现在浙江省金华县）人，同辛弃疾是好朋友。
赋，写作。壮词，雄壮的词。
题解：
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背景：陈亮来访稼轩，两人痛饮。谈起了时局形势。陈亮气愤异常，朝廷权贵只知歌舞升平，苟且偷安。中原沦陷已历经六十余年，再不北伐讨虏，收复失地，中原百姓就难见复国的一天了。提起中原百姓，辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山的战斗生活，想起了豪爽的耿京。便取出宝剑，递与陈亮看，并给他讲述耿京的事情。陈亮不禁赞道：“想不到草莽之中竟有如此豪杰！”大有恨不相识之感。酒至酣处，陈亮舞起宝剑，辛弃疾引吭高歌，歌的便是文前《破阵子》。
6
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
醉里/挑灯/看剑，
梦回/吹角/连营。
八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。
马作/的卢/飞快，
弓如/霹雳/弦惊。
了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！
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破 阵 子
为陈同甫赋壮语以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
五十弦：本指瑟，李商隐《锦瑟》诗：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，这里泛指各种乐器。
八百里：本指牛；语出《》：“王君夫有牛，名八百里 ，常莹其蹿角。”这里语意双关，兼指耿京义军连营之广。熟的肉。
的卢：古代烈性的名马,三国时代刘备所乘马就叫的卢
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破 阵 子
赏析：
醉里挑灯看剑，
明确：树立了一位壮士怀才不遇的形象。以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，也不忘将灯拨亮，不是抚琴，不是长歌，不是狂舞，而是在灯下仔细端详心爱的宝剑。因为只有宝剑是自己曾经的戎马生涯的见证。
可见词人想驰骋疆场的愿望是多么强烈。
作者为什么要“饮醉”？醉之后为何要“挑灯”？
为何要灯下看宝剑？这一切都是为什么？
9
梦回吹角连营
明确：在迷离的恍惚的醉态中，英雄酣然入梦，一梦醒来，各军营里连续响起了雄壮的军号声。他的神志立即回到了军营里，“吹角连营”意味着动员令已经下达，军心振奋，这是诗人的愿望，也是人民的愿望！——投入备战。（想像）
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八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声
明确：，军乐队奏出
雄壮的塞外战歌。
（：一望无际的八百里军营连军营，
处处都是炊烟烤牛肉，部队供养充足，官
兵们同甘共苦，为战斗做准备，而鼓舞士
气的悲壮乐曲更加激励着将士们，整个军
营何等壮观！）
牛
军旗下
指军营
烤
奏
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沙场/秋/点兵
明确：人们仿佛看到了这支队伍的赫赫军威。 在辽阔的战场上，秋高气爽，兵壮马肥，主帅开始检阅军队，军旗猎猎，士气高昂，整装待发，何等威风！
“点兵”意味着就要对敌人下总攻击令而进入战斗的阵地了，只用五个字，就笔酣墨饱地对上文所描写的情况作出了出色的小结。此句将战前的准备与恢弘气势渲染得极为热烈。
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马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊
明确： “马作的卢飞快”：是运用典故，“的卢”是古代著名的快马，相传一跃三丈，这里用来比喻战马都像的卢那样飞速奔驰。 其所以如此组合，是为了突出“快”和“惊”。英雄们骑着快马，拉着有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌，生动地描绘了惊险