文档介绍：立定跳远教学反思
立定跳远是是开展学生腿部力量和弹跳力的重要手段，它对于开展身体的跳跃才能和促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的开展，体验学****跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。
     小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也
立定跳远教学反思
立定跳远是是开展学生腿部力量和弹跳力的重要手段，它对于开展身体的跳跃才能和促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的开展，体验学****跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。
     小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，立定跳远动作虽然简单，，在教学时，要设计有趣的练****方式和手段，调动他们学****的积极性，如通过游戏或竞赛的方式,诱导学生进入角色，激发练****兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位.（精品文档请下载）
l．激发学生的学****兴趣和积极性的发挥
     本节课按照课程标准要求，努力改革体育教学方法,尝试运用自主教学的形式，让学生有选择地从事学****活动。比方我在教学中开展“找朋友”游戏，为学生提供一系列可供选择的练****条件，学生可根据自己的需要和兴趣,，使学生的学****由被动转向主动,并且可以给学生多一点自主的选择，多一点独立的考虑，以利于激发学生的学****兴趣和积极性的发挥.（精品文档请下载）
2、选择有效的教学手段
     本节课教学对象是二年级学生,自控才能和认知才能均较差，但是小学生具有好动、好玩、，在立定跳远教学时,综合运用练****考虑、探究、讨论等教学方法，在老师引导下,逐渐完成探