文档介绍：1
《小数的初步认识》说课稿
各位评委、各位老师：
大家早上好！
《小数的初步认识》的第一课时。 （精品文档请下载单位的小数，小数点左边整数部分表示元，小数点右边第一位表示角，第二位表示分。
2、完成当堂训练中的表格，请学生说一说每一个价格表示什么意思。
【设计意图：详细情景始终贯穿教学，从情境中提出问题并解决问题,理解以“元”为单位的小数表示的实际含义，感受小数在生活中的应用。】（精品文档请下载）
C以米为单位小数的意义
1、学生用自己的方式说自己的身高，猜老师的身高。
师：老师的身高是1米70厘米，假设只用米作单位该如何表示？你是怎么想的?
生：……
师：下面我们就来一起研究以米为单位的小数所表示的意义，看看刚刚这位同学说的有没有道理。
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2、认识一位小数
课件出示:一米长的线段
师：把1米平均分成10份，每份是多少分米？用分数表示是几分之几米?
生:……
师：。小数点右边第一位表示什么？（板书:分米)
生：……
师：7分米表示几分之几米?用小数表示是多少米？
师：7分米，米,0。7米他们之间是什么关系？
（板书：7分米=米=）
口答：3分米表示几分之几米？用小数表示是多少米?
【设计意图:以生活中详细的实例引课，以形象的课件，,让学生知道小数是分数的另一种表现形式。而且，对于1分米、3分米和7分米的不同呈现方式,使学生深化理解非常之几可以用一位小数表示。】（精品文档请下载）
3、认识二位小数
①师：把1米平均分成100份，每份是多少？用分数表示是几分之几米?
②利用已有经历四人小组，自主探究学****小组长汇报。
把1米平均分成100份，每份是( ），用分数表示是（ )米，用小数表示是( ）米。
3厘米用分数表示是（ ）米,用小数表示是（ ）米.
7厘米用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。
18厘米用分数表示是（ ）米，用小数表示是( )米。
③师：观察所填数据，你有什么发现?
生:……
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小结：我们把小数部分是一位数的叫一位小数,把小数部分是两位数的叫两位小数。一位小数表示非常之几，两位小数表示百分之几。（精品文档请下载）
4、出示P89主题图,观察图答复以下问题。
5、师：你的身高你知道如何用小数表示了吗？说说你的身高是多少？
【设计意图：通过自主探究和小组讨论的形式使学生理解两位小数表示百分之几，培养学生的知识迁移才能。并通过课本上的例题,对这一知识点进展稳固。最后以米为单位用小数表示自己的身高,和前面的内容相照应。】（精品文档请下载）
(三）稳固练****br/>1、P89做一做
1元是10角。
（ ）
( ）
7角是 元，还可以写成( ）元。
（ ）
1元是100分。
( )
7分是 元,还可以写成( )元。
2用小数表示:
（