文档介绍：第四章 生物的变异
平阳中学生物教研组
可遗传的变异
表现型
基因型
环境条件
不遗传的变异
基因突变
基因重组
染色体变异
（改变）
（改变）
（改变）
C
精典例题
(四)基因突变的结果和意义
生物变异的根本来源，为进化提供原材料
常见突变性状：
棉花 ：正常枝——短果枝
果蝇 ：红眼——白眼
长翅——残翅
家鸽 ：羽毛白色——灰红色
人 ： 正常色觉——色盲
正常肤色——白化病
基因突变的结果往往使一个基因变成它的等位基因,即产生了新的基因.
基因突变的意义:
(五)基因突变的类型
形态突变
生化突变
致死突变
蛋白质
消化吸收
细胞内苯丙氨酸
苯***酸
酪氨酸
苯丙氨酸羟化酶
(六) 诱发基因突变的因素
物理因素
化学因素
生物因素
基因突变的因素
各种射线的照射、温度剧变等
亚***和碱基类似物等
病毒和某些细菌等
放射性污染
早晨起床，
掀开黑心棉做的被子， 用致癌牙膏刷完牙， 喝了杯掺了三聚******的牛奶， 吃一根柴油炸的洗衣粉油条， 外加一个苏丹红咸鸭蛋， 在票贩子那儿买了张车票， 赶到地下烟厂上班。 9：30偷偷用山寨手机看股票， 中午在餐馆点了盘用地沟油炒的避孕药喂的黄鳝，
一盘敌敌畏喷过的白菜， 盛两碗陈化粮米饭； 晚餐蒸一盘瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉， 沾上点毛发勾兑的毒酱油， 拌盘福尔马林泡过的海蜇皮， 抓两个添加了漂白粉的大馒头， 喝两杯富含甲醇的白酒…… 唉，这日子过得真叫爽……
七、基因突变的特点
１、普遍性:
基因突变可发生在任何生物个体发育的任何时期
突变发生的时间越早，表现突变的部分越多，突变发生的时期越晚，表现突变的部分越少。
２、多方向性： 基因突变是不定向的。
３、可逆性：
基 因
突变率
大肠杆菌组氨酸缺陷型基因
2×10－６
果蝇的白眼基因
4×10－5
果蝇的褐眼基因
3×10－5
玉米的皱缩基因
1×10－６
小鼠的白化基因
1×10－5
人类色盲基因
3×10－5
小资料
４、稀有性： 突变率低；
白化苗
５、有害性：大多数突变是有害的
白化病
为什么呢？
任何一种生物都是长期进化过程的产物，它们 与环境取得了高度的协调。
并指
无脑儿
白化病（常、隐）
唇裂
基因突变和重组引起的变异有什么区别?
1．基因突变：
基因_________改变，它________新的基因
发生时期：________________________
特点：①普遍性、②多方向性、③___________、
④多数有害、⑤可逆性。 2．基因重组：
控制不同性状的_____________，_______新基因，可形成新的________。
发生时期：___________________
特点：__________
内部结构
能产生
细胞分裂间期（DNA复制时）
稀有性
基因重新组合
不产生
基因型
有性生殖过程中(减数第一次分裂)
变异非常丰富
1、某自花传粉植物连续几代开红花，一次开出一朵白花，白花的后代全开白花，其原因是
A．基因突变 B．基因重组
C．基因分离 D．环境影响
A
2、上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患者,其父母正常，请判断这人性状最可能是
C
,输给一个血型相同的正常人,将使正常人
B
A、 基因产生突变,使此人患病
B、无基因突变,性状不遗传给此人
C、基因重组,将病遗传给此人
D、无基因突变,此人无病,其后代患病
5、生物界是千姿百态，多种多样的，这都要建立在生物丰富变异的基础上。生物丰富的变异主要来源于
A
4、若一对夫妇所生育子女中，性状差异甚多，这种变
异主要来自
B
基因是什么？它和染色体又有何关系？
染色体是DNA的主要载