文档介绍：校园消防安全知识培训材料
一、培训目标
经过对消防安全知识的学习，使广大师生做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的举措：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。
二、培训内喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着焚烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂平均地喷在焚烧物的表
面，直至将火焰全部扑灭。
(四)灭火器的合用范围
扑救A类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器，卤代烷灭火器。
扑救B类火灾可选择泡沫灭火器(化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶剂)、干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器。
扑救C类火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。
扑救D类火灾可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭火器，也可用干砂或铸铁屑末代替。
扑救带电火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。带电火灾包括家用电器、电子元件、电气设备(计算机、复印机、打印机、传真机、发电机、电动机、变压器等)以及电线电缆等焚烧时仍带电的火灾，而顶挂、壁挂的平时照明灯具及起火后可自行切断电源的设备所发生的火灾则不应列入带电火灾范围。
(五)灭火器灭火的有效程度
相关于扑灭同一火灾而言，不同灭火器的灭火有效程度有很大差别；二氧化碳和泡沫灭火剂用量较大，灭火时间较长；干粉灭火剂用量较少，灭火时间很短：卤代烷灭火剂用量适中，时间稍长于干粉。配置时可根据场所的重要性，对灭快速度要求的高低等方面综合考虑。
(六)灭火器的维护
一是灭火器应放置在通风、干燥取用方便的地方，环境温度在—5℃～45℃为好。
二是灭火器应防止高温、潮湿和有腐化严重的场合，可防备干粉灭火剂结块、分解。
三是检查干粉是否结块，储气瓶内二氧化碳气体是否泄露。检查二氧化碳储气瓶，应将储气瓶拆下称重，称出的重量与储气瓶上钢印所标的数值是否相同。如小于所标值7克以上时，应送维修部门修理。如果有压力表则查其指针是否指在绿色地区。如指针已在红色地区，则说明内部压力已泄露无法使用，应赶忙送维修部门检修。
怎样预防火灾发生
(一)常有火灾隐患
1．教室火灾隐患
(1)门不通畅或只开一个门；(2)使用大功率照明灯或电热器具取暖凑近易燃物；(3)违犯操作规程使用电子教具：(4)线路老化或超负荷；(5)不按照安全规定寄存易燃物品；(6)在教室内抽烟、乱丢烟头。
2．实验室的火灾隐患
(1)实验室易燃易爆物品保留不当或打坏洒落；(2)实验过程中违犯操作规程；(3)实验过程缺少专人指导：(4)实验项目缺少防火举措；(5)试剂混存。
3．图书馆的火灾隐患
(1)电线、电器设备发生短路；(2)火柴、打火机等意外点燃；(3)抽烟、乱扔烟头；(4)疏散通道不畅。
4．宿舍的火灾隐患
(1)使用低质电器：(2)违章使用大功率用电设备，使线路超负荷；
(3)私接乱拉电线；(4)卧床抽烟：(5)在蚊帐内点蜡烛看书；(6)私自
使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能惹起火灾的器具；(7)焚烧杂物：(8)台灯凑近枕头、被褥；(9)手机充电器放在床上充电。
(二)火灾预防
1．学