文档介绍：高中语文必背古诗词必修一
高中语文古诗词怎么背？抓关键词语背诵：所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、 语段的领头字词； 二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。 今天小编在这给大家整理了高中语文必背古诗词大棒的伤痕。但段政府就有
令，说她们是 '' 恶人 ”!但接着就有流言， 说她们是受人利用的。 惨
象，已使我目不忍视了 ;流言，尤使我耳不忍闻。 我还有什么话可
说呢 ?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默
呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
(3)亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。
高中语文必背古诗词（二）
【《沁园春长沙》赏析】
这首词上半阕着重写景。 “独立寒秋， 湘江北去，橘子洲头。 ” 一开始，作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。 同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。
远看： “万山红遍，层林尽染。 ”作者不仅看到了眼前岳麓山的枫林，也可能联想到了北京香山的黄栌， 和祖国无数山岳中由绿变红的乌柏、 水杉、槭树、槲树、黄连木 那一重重山， 一层层树，让自然之神彩笔一抹，晕染得一片嫣红，比二月笑放的春
花还要艳丽， 比六月飘舞的彩霞更加瑰奇。 近观：“漫江碧透， 百舸争流。 ”秋水澄澈， 秋江碧波， 脚下的湘江， 在秋天更加清澈晶莹，如碧绿的翡翠，如透明的水晶。江面上，千帆竞发，百舸争
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渡，静中有动，生气勃勃。
仰视， “鹰击长空 ”，万里无云的秋空，雄鹰奋振健羽，自由飞翔。俯瞰， “鱼翔浅底 ”，因透明而清浅见底的江里，鱼群摆动鳍尾，任意遨游。作者以短短四句诗，描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景， 宛如当代的岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图。 不愧为 “驱山走海置眼前 ”词中描绘的 “独立寒秋图 ”、 “湘江秋景图 ”、 “峥嵘岁月图 ”、 “中流击水图 ”拼成了一幅色彩绚丽、生动活泼的全景式写意风景画。 全词共分上、下两片，上片主要写寒秋景物， 描绘了一幅壮丽的湘江寒秋图画， 并即景抒情，大胆发问， “谁主沉浮 ”。词的开篇 “独立寒秋 ,湘江北去， 橘子洲头 ”，既点明了时令和地点， 又为读者勾勒出了特定的环境。“独立 ”二字，进一步突现了词人雄立橘子洲头、凝望湘江奔流的
英姿，一代伟人的青年风采由此跃然纸上，横空而出。
接下来的七句由一个 “看”字总领，通过 “万山 ”、“漫江 ”、“霜天”、“飞鹰 ”、“游鱼 ”等一系列意象，不断地变换 “看 ”的视角，将“远眺 ”、“近观 ”、“仰视 ”、“俯瞰 ”四个角度所见景物有机地揉合起来，形成了远近相间，动静结合，色彩鲜明的艺术张杨，寒秋景
物因此而生动、活泼、壮丽起来了。上片的后三句，通过一 “怅”一“问”，则更道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。
秋天，是万物凋零的季节， 是萧杀、感伤的季节， 是文人 _客容易产生 “悲秋 ”情调的季节。 “自古文人多悲秋 ”，“悲哉秋之为气
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也，萧瑟兮草木摇落而变衰 ”。而 _同志面对 “寒秋 ”，他欣然命笔的《沁园春 ·长沙》一词，则一反传统手法， 描绘的是色彩斑斓的秋之壮景，展示出他阔大的胸襟和卓尔不群的抱负。
“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠 ”。这一句开启下片，以
“峥嵘 ”形容岁月，新颖，形象，将无形的不平凡的岁月，化为座
座有形的峥嵘的山峰 ,给人以巍峨奇丽的崇高美。 一个 “忆”字，使词人从上片的独往旧地重游， 自然引起对往昔生活的回忆。 那时候，同学们正当青春年少， 意气风发， 才华横溢， _奔放，敢说敢干，革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山，指点评论，激扬文
字，视军阀统治者如粪土。一个： “记”字，词人为我们勾勒出了一幅 “中流击水图 ”，手法极为夸张，壮志豪情万丈，一代敢于改造旧世界的革命青年形象， 横空出世：他们有自信， “自信人生二
百年，会当击水三千里 ”;他们有理想、有抱负， “以天下为己任 ”; 他们有胆识、有志气， “粪土当年万户侯 ”，——— 他们就是主宰中国命运和前途的 “同学少年 ”。
“独立寒秋 ”，_为我们描绘了一幅生动、 活泼、壮丽的湘江秋
景图 ; “浪遏飞舟 ”，_同志以天下为己任，于改造旧世界的壮志豪
情，力透纸背，今天，我们诵读、鉴赏、品味《沁园春 .长沙》一
词，面对祖国如此多娇的江山， 我们仍能为一代伟人的才情所叹
服。
【《沁园春长沙》