文档介绍：关于数学日记作文九篇
数学日记作文 篇 1
今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。鱼缸是一个长方体。我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。爸爸说：“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，不然鱼儿会中毒死亡的。
卢茜，爸爸考考你，看看你能不能计算形，我虽没学过但
我查了资料知道求扇形的面积是：扇形的面积 =弧长×圆半径× 1/2 ，题目中已
经告诉了我们圆锥顶点到底面圆周上任一点长是 5 米，而弧长是
×6=（米），扇形面积是 ×5×1/2=( 平方米 ) ，最后用扇形面积加上底面积，就得到圆锥的表面积： + ×(6/2) ×(6/2)= （平方米）。
数学是思维的体操，我们只要勤学善思，就一定会攻克难题，走上成功之
路 !
3 月 2日星期二
每逢清明节，巨山上便会人山人海，于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人，比如：像圆盘赌物。
道具非常简单，在一块木板上画一个大圆，大圆中心用钉子固定一根可以
转动的指针。大圆被分成 24 个相等的格，格内的针可以转，格内分别写着 1—
个相等的数，在单数格中没有值钱的，而双数中差不多都是值钱的。
玩法也很简单，把指针先拨到 1，然后你拨动指针，指针就开始旋转，最
后停在某个格内，接着再按着指针所在的格上标的数，再把指针拨动， N-1 格， N是格子上所标的数。 这只不过是一个小小的数学游戏，其实你无论拨到
哪格，只能吃亏，不能得利。因为当指针转到奇数格上，拨动的格数便是奇数 - 1=偶数，奇数 +偶数只等于奇数，所以不可能转到偶数格上，就得不到值钱的东西，假如指针转到偶数格上，拨动的格数便是偶数 -1= 奇数，奇
数+偶数 =奇数，还不能得到值钱的东西。
月 12日 星期五算工钱
中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸
爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：
“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈工资
高，我俩的 ' 月工资加起来是 2800 元，月工资差是 100 元，你说我一个月拿多
少工资？”
听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：
通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资
看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（ 2800+100）=2900 元，
再把月工资和平均分成 2 份，求出的 1 份就是爸爸的月工资。列式是：
2800+100）÷ 2=1450 元。
爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它
方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次
观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就
不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈
的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（ 2800-100） =2700元，再把月工资
和平均分成 2 份，求出的 1 份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的 100
元，就是爸爸的月工资。列式为（ 2800-100）÷ 2+100=1450元。
听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了
月 24日 星期三 晴
电扇厂计划 20 天生产电扇 1600 台，生产 5 天后，由于改进了技术，工作
效率提高 25%，完成任务还需要多少天？
分析：这题可以通过转化，用正比例方法解，设原来效率是“ 1”，则实际
效率是原来的（ 1+25%）=5/4 ，那么实际效率与原来效率的比是 5/4 ∶1=5∶4，
因为效率与时间成反比例，因此实际与计划所需时间的比是 4∶5，如果设实际
还需要 X 天，原来的天数是 20-5=15（天），于是，可用正比例方法解：
解，设完成计划需 X 天。
4∶5=X∶（ 20-5 ）
5X=4×15
X=12
答：完成计划还需 12 天。
月 27日 星期六 晴
今天，显得非常地无聊，就随手拿出一张《数学报》 ，突然一个非常的特别
的题目把我吸引了。
[ 题目 ] 有一张长方形铁皮，剪下图中的阴影部分，正好能做成一个圆柱体
这个圆柱体的底面半径为 2 分米，那么原来 长方形铁皮的面积是多少平方分
米？
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