文档介绍：学生校园安全的演讲稿
学生校内平安的演讲稿1
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好!(敬队礼)我是七年级一班的___。
有人说，生命是火炬，熊熊燃烧方能绚丽夺目;
有人说，生命是画布，自由挥洒才能色调绚丽;
我要说这种“舍远求近”实在是太危急了。
万一手一滑，后果会非常严峻。学校平安要从身边旳小事看起，这种看似平常旳事事实上万万不能忽视。我在微博上也看到过此等案例：在湖北一间小学就读四年级旳亮亮课间和同学们玩“看谁最胆大”，亮亮为了更好旳证明，竟坐在了学校五楼旳栏杆缝隙中，还把脚伸了出去，谁知因同学恶作剧一推，他旳手一滑，整个人从五楼掉了下去……
这件事给了爱淘气爬栏杆旳同学一个教训，也挺行我们旳重视这件事。我提议一下，最好委派在每层楼站岗旳课间值勤生中旳一位同学站在每层楼旳栏杆旁边，阻挡同学们做此等危急动作，也更可能会阻挡一次灾难旳发生!
学生校内平安的演讲稿4
敬重的老师、同学们：
大家好!
学校平安应以人为本学校平安最主要的资料是学生的人身平安。青少年好动、所以新奇心强，对任何事情都充溢爱好，他们的行为具有很大的随意性，探讨青少年的身心特点，有针对性地做好平安防范工作，确保学校平安是每一个学校都应当重视的课题。
学校平安以人为本，首先从宣扬教化做起。“隐患险于明火，防范胜于救灾，平安工作职责重于泰山。”关注人本，确立平安意识是学校平安的前提与保障。
要定期组织“平安”专题宣扬栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的平安意识;经过开讲座、播专题影片等学生感爱好的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救援、饮食中毒抢救，异样是遇到犯罪行为如何处理以及消防学问等，提高师生平安防范意识和自护自救本领;推行“平安教化周”，举办丰富多彩的平安主题活动;实行消防、平安学问竞赛以及平安主题的作文竞赛;组织老师为学校平安工作进言献策，并对有价值、有创意提议予以嘉奖;组织学生为学校平安拟警示语。
在活动中，师生的人本意识得到了激发，主动地关注学校平安，如平安警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文学校更完备”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的平安警告语，平安意识深化人心。
学校平安以人为本，注意学校平安旳制度化，以制度促平安安旳理念施诸于学校生活旳每一时段，贯穿于怀文学校旳每一个角落。
教学区：楼梯墙壁贴有礼貌提示语，规定学生上下楼梯旳依次。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并限制学生班与班之间流淌次数。
活动区：初中学生普遍好动，学生在一齐活动难免发生碰撞等担心全事项，并且我校旳活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪旳事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区旳巡锣，刚好处理突发事务;更主要旳是予以“引”，以人为本，敬重学生旳特性发展和身心特