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实习教师实习总结.docx

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文档介绍:实****教师实****总结
实****老师实****总结1
  实****工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚起先的不适应到后面的应付自如,从刚起先的懵懂到后面的清楚,从刚起先的困惑到后面的豁然开朗,从刚起先的辛苦到后面的简便,能够说我们在不断地历练学生上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身体质的增加起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成果。


  整个体育教学,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学****过程中感到开心,养成了熬炼身体的****惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。
  在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教化,培育学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
  自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现 严 字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际状况,制订了一套各队考核嘉奖制度对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平常,我能帮助各运动队沟通,谈心,关切他们的学****和生活,不放过任何一个可以教化的机会。针对队员们的学****成果下降,训练时间不能够保证等现象,主动做好与班主任、任课老师的沟通,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作渐渐走上了正轨,并取得了骄人的成果。


  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创建性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美妙的明天奉献自己的力气。
  为期近2个月的实****结束了,这是我们实现由学生向老师和一名合格的社会工作者转变的过程。这当中充溢了欢乐,充溢了感动,饱蘸了汗水和泪水。我们努力、进取、钻研、创新,我们挥洒自己的青春,谱写着属于自己的青春旋律。从实****起先,我抱着熬炼、提高、成长的目的,踏着坚决的步伐一路走来,实****结束了,我无怨无悔,因为我曾经那样奋斗过,努力过。
  在校内实****阶段,我对自己说,必需严格要求自己,遵守实****队纪律,努力地完成校内实****的各项内容,否则,在正式的实****工作中,将落后于其他人。于是在自己的严格要求之下,我充分利用实****队的集体练****时间,按时按量地完成课业内容。同时还利用课
  余时间,查阅了网上的资料,录像,订正和完善自己的授课,教案,规范自己的口令,广播操和军体拳动作。遇到了自己不懂的地方主动地向老师和其他队友请教。寝室,操场以及任何可以休息的时间和场所,我都在想着自己所实****的内容,正因为一起先就抱着这样的看法,校内实****的整个过程我都做到了出操准时,口令,队形,广播操,军体拳,教案等各项实****内容合格,为正式实****做好了充分的打算。


  实****即将起先的时间里,我随队到万昌学校考察,了解学生班级的基本状况。万昌是一所私立中专,外部强大的竞争力促使万昌学校制定了严格的制度,对学生和老师都有着严格的纪律约束。万昌的学生都是初中毕业或者未毕业就干脆到学校就读,学生的素养不高,基本上属于被中学淘汰下来的学生,性格比较叛逆,心智都不成熟,而且大部分学生都不喜爱学****好玩和争强好胜是他们的秉性。我被安排上网络1班和计算机107班的课。网络1班学生不多,除一部分到校外实****的学生外,常在学校的人数为20人。这是一个三年级老生班。课堂纪律涣散,学生有厌学心情。计算机107班人数34人,中专二年级。班级学生纪律相对较好,但也有厌学心情。在对这些状况有了基本了解之后,我们起先课堂见****我发觉,学生的军体拳和广播操的质量实在是比较差的:动作不规范,无力,更没有整齐度可言。学生课堂的主动性不高,一堂课下来,学生都没有达到运动和增加体质的目的,更达不到学****进步的目的。虽然我们所了解的这些状况都不太乐观,但却让我兴奋,因为,太好的环境无法熬炼自己,只有逆境才能真正的磨炼自己的意志,

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