文档介绍：家长活动发言稿
家长活动发言稿1
各位家长：
大家好！
首先感谢大家百忙之中抽空来参与本次家长开放日。每个孩子都是家长的珍宝和希望，同时，每个孩子也都是和我们老师朝夕相处的小精灵、小天使、小太阳、小快乐果，我们所做的一切，都的关键期，这个时期的孩子从嬉戏为主过渡到以学习为主。结合大班年龄阶段的特别性及我们班级主要存在的问题，本学期的工作重点如下，一培育肯定的时间观念，二培育良好的学习习惯，三提高生活实力。
我们班孩子的时间观念比较差，有一小半的孩子无法在规定的'时间内完成任务，也有个别孩子早晨来园比较晚，我们希望从这学期起先，家长能协作我们帮助孩子制定肯定的作息时辰表，让孩子养成守时、不拖拉的习惯。比起孩子学会了多少字、驾驭了多少学问，更重要的其实是孩子的学习习惯的养成。有的孩子很早就在家里学写字、学加减法，但是在课堂上我们却看到他对什么都不感爱好，也不能集中留意力听讲，有的孩子在老师给他讲故事时他能比较专注地听，但是让他自己拿着书翻阅时，他更多的是把书当成玩具，对书上的内容缺乏爱好也不会去细致观看。还有的孩子在课堂上常常走神，玩衣服和同伴讲话，须要老师多次提示，这些都是我们班比较普遍存在的学习习惯较差的表现。如何培育孩子良好的学习习惯，须要我们和孩子共同的努力，比如阅读习惯的养成，就与家长的榜样示范分不开。许多爱看书的孩子，往往他们的爸爸妈妈也是看书比较多的（举例），越是小的孩子仿照实力越强，我们常说言传身教，其实在孩子小的时候，身教的作用往往要比言传更干脆，更有效。孩子在耳闻目睹中，会学到家长身上许多的地方，有好的习惯，也有不好的行为。所以希望各位家长能在孩子面前树立起良好的榜样作用，让孩子提到你的时候，更多的是主动的、充溢敬佩的评价。
五、家园共育
我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过“幼儿教化是一件很困难的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效”在今后的工作中，我们在许多地方都还须要各位家长的大力支持和协作，我主要列举了以下几个方面：
1、严格运用接送卡，按时接送孩子。
2、来园时检查是否带危急物品及珍贵物品。
3、理性处理孩子之间的冲突问题（一个班的孩子人数比较多，在相处过程中难免有磕磕碰碰的地方，请家长信任孩子是没有恶意的，也信任孩子长大了他们有实力处理这些自己与同伴的小纷争，小摩擦）。
4、如孩子须要请假请刚好告知老师并说明缘由，如孩子来园前身体心情有不适的也请告知。
5、请支持协作我们的工作：如收集材料、完成手工作品、幼儿成长档案等。
6、在家指导幼儿跳绳、系鞋带、书写自己的名字等大班阶段须要学会的内容。
最终，和大家共享一下我很喜爱的一首诗《牵着蜗牛去漫步》。许多时候我们都希望自己的孩子能更精彩，能更好的达到自己的要求，也总免不了将孩子与其他孩子进行比较。任何教化都不是一蹴而就也不能急于求成，每个孩子都有自己独特的性格气质。心理学上说气质可以分为胆汁质、多血型质、黏液质、和抑郁质。胆汁质的孩子活泼热忱干劲十足，但比较冲动急躁，像我们班的何宇泽、惠欣悦小挚友，多血质变通实力强、交际广泛、适应实力精彩但留意力简单转移像顾紫凝、许若辰小挚友，粘液质宁静、沉稳，考虑问题全面，如计雨静、王伟杰，抑郁质当心谨慎，思索透彻，在困难面前简单优柔寡断比如张熙悦陈语杺。气质是与生俱来的，并无好坏之分，希望各位家长在教化孩子的过程中多敬重孩子自身的特性特征和发展规律，多进行纵向评价而非横向评价。
幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们始终在努力做到最好，我们对孩子有信念，信任大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。最终感谢家长的主动参加和倾听！
家长活动发言稿2
敬重的各位家长：
你们好！
今日，我们怀着阳光般的心情来到这里团聚一堂，实行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动！首先，我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢，感谢你们对幼教事业的关切和支持，感谢你们对小挚友的关爱，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这个活动，这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解，以及你们对孩子的一份关切。正是有了你们的信任·理解和支持我们的学期工作才能得以顺当开展与完成。在此，我真诚的对你们说一声感谢！感谢你们的热忱支持！今日大家聚集在这里，实属难得。这也是我们宝宝班整个一个集体第一次的相聚。能一起加入宝