文档介绍：年度教师个人工作总结
年度老师个人工作总结1
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮忙下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，仔细地履行了自我的职责。现将一年来的政治思想、教学和学****等方面的工作报告如下：
在思想政治长们说，他们必需与老师亲密合作，以消退孩子的这些缺点。
六、教化教学工作：
老师是太阳底下最辉煌的职业，肩负着教书育人的重担。学生是祖国的花朵，是我们的将来。只有教化好、培育好他们，祖国才能旺盛昌盛。所以我常常利用周会、团队日、课前一分钟等时间进行平安教化、健康教化、道德素养教化、生命养成教化、法制教化。学生驾驭了许多学问，知道什么该做，什么不该做。同时提高了平安法律意识，本学期学生秩序良好。
随着时代的进步，形式在发展，我在进步。首先，我仔细备课，仔细打算教材，仔细打算教学方法，仔细打算学生。想尽一切方法把课打算透彻，为课堂教学打好基础。其次，在课堂传授学问的过程中，依据教材内容运用新的教学理念，为学生创建轻松开心的学****环境。我常常采纳故事教学法、嬉戏教学法和小表演，让学生主动获得学问，利用所驾驭的学问解决一些现实生活中的问题。这种形式的应用就像孩子喝八宝粥一样，增加了多种养分，提高了孩子的综合实力。
总之，这学期我很忙，也很勤奋，做了一些应当做的工作。今后，我会更加努力，把工作做得更好。
年度老师个人工作总结3
岁月如梭，转瞬间一个学期的学****和工作已经结束，为了下一阶段能更好地工作，下面就从德、能、勤、绩四个方面对本年度的各项工作进行总结。
一、完善自身建设，提高师德修养。"爱校、爱生"是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为老师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学****以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还主动参加学校安排的各项活动，帮助其他老师做好学校的各项工作；尽自己最大的努力把教化教学工作做到更好。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮助，相互沟通。虽然我不是班主任，但是全员育人的教化思想在我的心中已牢牢扎根。我经常教化学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学、爱父母。假如连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教化，对学生的行为****惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透爱的教化。
二、不断努力奋进，提升业务水平。在教化教学方面，我担当2个班级的数学课，结合本校的的状况，我努力探究，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路依据学生的年龄特点，我首先从形式上突破陈规，为学生设计了学****口号——“学****欢乐欢乐学****以此调动学生的学****热忱，然后变更传统的课堂教学结构，变“老师教”为“学生教”，激励学生上讲台讲解新知、发表看法、沟通看法，使学生真正成为学****小主子，课堂的主宰者，感受学****的乐趣，找到真实的自我，增加学****的自信，让每一个学生都能自信的说——“我是最棒的！”在备课方面，主动摸底了解学生的学****状况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生主动思索，合作探究，建构学问发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐性细致，培育优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有胜利，在欢乐中学****从欢乐中得到发展。
三、和组员主动沟通，与班主任、家长亲密协作。常常与班主任相互沟通，反映学生平常的学****活动、生活状况，共同管理好学生；主动主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。在教研组管理上，多与组员沟通，沟通，相互学****弥补没有平行班的不足