文档介绍:幼儿园大班教师个人总结
幼儿园大班老师个人总结 篇1
时间飞逝,转瞬,大班的学****生活已经结束,看着孩子们一每天长大,一个个顺当的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,骄傲,现将我的工作总结如下:
1、思想方面
幼儿构成用心听讲的良好****惯。
(三)接着提高幼儿语言表达潜力,在群众中讲解并描述完整、丰富、声音洪亮、看法大方。
1、在学****中引导幼儿留意理解和运用一些新的、美丽的词汇。
2、利用餐点后宁静活动的时间,支配幼儿开展故事、散文、儿歌观赏活动。
3、晨间谈话时每一天召开一个简短的新闻发布会,幼儿轮番来当小小播音员,发布的资料能够是社会新闻,家庭中发生的事,班级里发生的事等,熬炼幼儿说话的胆识。
4、幼儿在群众中发言时老师要做到公允地给幼儿发言机会,重视对个别语言表达潜力较差的幼儿进行个别辅导,同时也不能忽视一些平常表现一般,不太爱说话的幼儿。
5、教给幼儿说话完整的基本方法。如:讲一件事情要讲清人物、时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么。
6、激励幼儿多运用形容词进行描述。
7、利用各种语言嬉戏丰富词汇、学****连贯讲解并描述。
幼儿园大班老师个人总结 篇2
我们在追求更高目标的奋斗中,不知不觉一个学期的工作又要划上了句号,回首我们走过的路布满艰辛。望着多数鲜花和那丰硕果实,早己洗去我们往日的乏累和辛苦。在此,就这个学期的工作做一个简洁的篇。
一、政治思想
本人能主动参与政治学****关切国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教化目的,端正看法,工作仔细负责,关切幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注意幼儿思想品德的培育,以身作则,为人师表,有奉献精神。
二、教化教学工作
幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期,具有承上起下的作用,连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我主动做好提前备课,写好教案,备课时仔细钻研教材、教具,学****好大纲,虚心向有阅历的老师学****请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际动身,留意调动学生学****的主动性和创建性思维,更留意幼儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。
本学期里,我班接着以美术活动作为本班的特色,在万老师的指导下,我们在开学初就制订好学****安排,并把日常美术活动视为幼儿美术教化的主要组成部分,对每次的作业仔细抓好。在活动中,使幼儿能自己作主,自由选择,有些还要自己创建条件,自己设计,自己检验,培育了自主精神与创建实力。
开展过程中,嬉戏是美术活动的主要形式,生活是美术活动的表现内容,大胆引导幼儿主动主动地创建美,启发孩子把心中留有剧烈印象的事情画出来,如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想:假如你种出来的花开出了艳丽的花朵,你将怎样表现;你望见大海后是怎样想的,你想乘什么船到大海中游玩,等等。这样,美术活动以发展实力为主,而不是把侧重点放在单纯的学问灌输和机械的仿照上,班上的孩子在好玩的过程中变得越来越喜爱美术了,在想象和创建方面也取得了很大的提高,还在六月份参与第六届深港杯书画大赛中取得了不错的成果,真让人感到欣慰。
三、保育、平安工作
俗语说:“没有规则,难成方圆”。本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,我在班主任的领导下,在进行任何活动的时候都进一步加大力度,把平安工作放首位,并在日常生活中穿插相关平安教化,时刻提高幼儿的平安意识,本班常规始终有条不絮,使幼儿顺当度过最终学期。
相比起来,本班幼儿的年龄偏小,因此,在保育工作上,我能主动协作生活老师有针对性的实施保育工作,做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持督促幼儿饭前便后留意洗手。每天进行2小时的户外活动,主动带领幼儿熬炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、嬉戏等丰富多采的体育活动,增加幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿足够的睡眠,提示幼儿穿适量的衣物午睡,刚好更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,留意提示幼儿勤擦汗。提示幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六