文档介绍：幼儿园小班半日活动方案
幼儿园小班半日活动方案1
一、生活活动
1、指导幼儿正确接水，保证饮水量
2、指导幼儿正确的穿衣服，刚好塞好衣服，不露肚皮
二、区域活动
（一）生活区
1、喂娃娃：供应各种材料与动目标：
1、喜爱玩圈圈嬉戏，情愿参加到活动中来。
2、知道几种简洁的圈圈嬉戏的玩法。
3、能按口令进行嬉戏，一个接一个，不推挤别人。
活动打算：
物质打算：塑料圈圈若干六、区域活动（离园活动）一起来数数目标：
1、喜爱数学活动，正确的数出物体。
2、按老师要求按数量取物。
3、能手口一样地点数5以内的数。
七、离园打算发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。
幼儿园小班半日活动方案3
一、 早接活动 （7：30~8：00）
老师接待幼儿回园，帮助幼儿稳定心情。组织幼儿进行早间活动。内容：观看大班早操、玩大型户外玩具等。
二、 早餐 （8：05~8：30）
老师在餐前组织幼儿上厕所、洗手，养成幼儿良好的卫生****惯，
视察幼儿进餐状况，订正幼儿不良的进餐行为。
三、 分区活动 （8：30~9：00）
幼儿分区进行活动。依据小班状况开设图书区、娃娃家、建筑
区及美工区，幼儿可自由选择所喜爱的区域进行活动。老师在旁辅导幼儿活动，帮助幼儿解决之间的不友好行为，教化幼儿要爱惜图书及教玩具等。
四、 教化活动 （9：10~9：35）
活动内容：美术活动——漂亮的新衣
活动目标：
1、幼儿知道如何运用各种工具来进行美术创作。
2、培育幼儿的审美实力及表演实力。
3、培育幼儿对美术活动的爱好。
活动打算：各色水粉颜料若干、用画纸做成的衣服人手一份、报纸揉
成的纸团若干、塑料玩具若干、彩纸片若干、胶水、抹布、报纸等
活动过程：
1、 幼儿与老师一起复****儿歌《新年到》，引出活动主题。
老师：“新年到了，小挚友们都会穿上漂亮的新衣服。你觉得美丽的新衣服是什么样子的呢？”（有许多颜色的，有图案的）“今日工厂的叔叔想请我们小挚友帮他设计几件衣服，你情愿帮这个忙吗？”
2、 相识工具，复****作画方法
老师带幼儿相识工具，如纸团、塑料玩具等。并请幼儿说出作画方法。老师可引导幼儿还可以用什么东西来作画。（手）
3、 老师提出作画要求，培育幼儿良好的作画****惯。
用到不同的颜色时，要更换纸团、玩具或擦干静手，以免颜色混合；留意保持自己衣服、桌面、地面的清洁；用完的纸团要扔在垃圾桶里，不能到处乱扔。
4、 幼儿自由选择作画工具，老师进行指导。
老师指导幼儿合理支配画面，并在指导的同时提示幼儿保持画面整齐。帮助个别实力较弱的幼儿巩固作画方法。
5、 作画完毕，幼儿穿上自己设计的衣服进行表演
幼儿穿上自己设计的衣服进行歌表演《新年好》等，培育幼儿大胆在人前表演的实力。老师对设计精彩、表演大方的幼儿进行表扬，对有进步的幼儿进行激励。自由结束活动。
五、 体能活动 （9：45~10：25）
1、课间操
2、体育嬉戏：《鱼网》
训练幼儿钻、跑的技能，及训练幼儿与同伴友好协作，不推撞他人。
3、体能练****利用大型综合玩具熬炼幼儿跑、跳、爬、攀、钻等技能，及全身动作的协调性。
幼儿园小班半日活动方案4
一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学****生活状况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：20xx年10月10日上午(7：30—11：30)
三、活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学****生活状况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。
3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
详细支配：
一、幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，并对幼儿进行晨检检查，提示孩子脱下外套并挂在衣帽间。
二、7：30—8：00晨间活动 (幼儿嬉戏，老师巡察。)
区域1：结构区 区域2：表演区 区域3：益智区 区域4：手工区
三、8：15---8：40早餐活动
进餐要求：保持宁静及桌