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文档介绍

文档介绍:2020-2020学年度第一学期体育教学方案
本学年是初中阶段最后一个学年,对于即将毕业的学生来讲,体育教学在很大程度上讲对学生的将来多少存在一些影响,我们要在认真钻研教学大纲和结合本校实际情况的根底上,制定出实在可行的教学方案。
一、2020-2020学年度第一学期体育教学方案
本学年是初中阶段最后一个学年,对于即将毕业的学生来讲,体育教学在很大程度上讲对学生的将来多少存在一些影响,我们要在认真钻研教学大纲和结合本校实际情况的根底上,制定出实在可行的教学方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以培养全面开展的新时代的中学生为理念,继续贯彻素质教育的总要求,加强学生思想教育,促进身体、心理安康和谐开展。
二、学生现状分析
我所任教的九年级1--3班学生共110人,年龄在14——16岁之间,处于青春发育的顶峰期,身体发育较快,男女差异较大,男生活泼好动,表现和强;女生趋于文静,不好运动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参和体育锻炼的习惯.
三、教材的知识系统和构造
本册教材内容有:体育根底知识(篮、排、足球的根底知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
四、目的任务
1、掌握根本的体育根底知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和进步。
2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
3、 通过体育锻炼,培养集体主义精神,进展爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的根底。
五、教学措施和教改思路
1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果.
3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
六:本学期教学内容安排
1、安康教育 8课时
2、200米  11课时
5、篮球 6课时
6、选修 4课时
7、考核 3课时