文档介绍：初三英语总复****方案
初三英语教学进入总复****阶段后，如何通过短时间的复****做到事半功倍，是摆在我们全体初三学生和科任老师面前紧张而艰巨的任务，下面是我们初三英语老师共同拟订的复****方案。
首先,制定一个合理的复****方案。
初三英语总复****方案
初三英语教学进入总复****阶段后，如何通过短时间的复****做到事半功倍，是摆在我们全体初三学生和科任老师面前紧张而艰巨的任务，下面是我们初三英语老师共同拟订的复****方案。
首先,制定一个合理的复****方案。
初中英语三年共五本书语言知识复杂，内容繁多，我想我们应该遵循以纲为纲，以本为本的原那么，着重把握中考要求及考试范围，对《中考说明》要反复研究。整个复****大致分为三个阶段。
第一阶段:快速阅读课文,翻阅每个单元的checkpoint，熟记单词及重要的短语、词组,并将它们融入到详细句型及课文中一起记忆，对那些平时疏漏过的单词要重点记忆，必要的辅以听写作为检测手段.
第二阶段：分类复****所复****的内容包括冠词、名词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词、动词、句子等。对已掌握的内容可少做，对不够纯熟的要重点做，每复****一个工程,要创设和知识点相关的问题，寻找专项练****做到工程有专练，题题有所得。通过这一阶段的复****使自己对每项内容得以全面、系统地稳固和进步.
第三阶段：综合练****主要紧扣题型，使自己进展综合运用才能的训练,即有选择地进展听力、笔试为一体的成套试题的训练。通过限时测试，把所学的知识上升为综合运用才能，逐步适应中考要求。同时对各地区历年的中考试卷，试题类型构造加以认真研究，并就每一种答题思路和方法加以指导,：
一、 完形填空，做此题型要从以下几个方面入手。
（1） 重视首句的开篇启示作用.
（2） 通读全文，弄懂大意。
(3） 符合短文内容，遵循语法规那么。
（4） 复读全文，核定答案。
二、 阅读理解，解答这类题目，一般采用三个步骤.
（1） 首先通读全文,迅速抓住文章内容，在不影响理解的前提下,尽可能快速阅读，并重点抓住主要信息。
（2） 阅读短文后的选择题，包括题干和选择项，明确问题的要求后，再细读全文或有关段落，最后选定答案.
(3） 答完一篇短文的全部题目后，再把短文读一遍，逐一核对答案。
三、 看图完成对话（此题在中考中不出现，但作为根底题,仍要非常重视），着重抓住情