文档介绍：教学内容：学习本课4个生字和由这些生字组成的词,认识1个偏旁“忄”。
教学目的：
1、学会本课4个生字和由这些生字组成的词，认识1个偏旁"忄”。
2、让学生利用字族文识字的特点记忆字形，理解字义。
3、开展学生积累知识，运用知识教学内容：学习本课4个生字和由这些生字组成的词,认识1个偏旁“忄”。
教学目的：
1、学会本课4个生字和由这些生字组成的词，认识1个偏旁"忄”。
2、让学生利用字族文识字的特点记忆字形，理解字义。
3、开展学生积累知识，运用知识的才能.
学生活动单
老师教学预案
活动一 我能正确流利的读课文。
自由大声地读读课文
小组内比赛读课文，看谁读得正确、流利、清楚。
活动二
自由读读课文，读好后找找有几句话。
把你最喜欢的一句话多读几遍，再读给小伙伴听听，告诉他你读懂了什么。
一、复习稳固
二、 细读课文
1、学习第一句
(1）请学生读第一句（出示第一句：五星红旗，我们的国旗.）
（2）(展示国旗)？
(3）你在哪里见过五星红旗呢？（学校、天安门、奥运会上……）
(4)下面,就让我们来看看奥运会上中国体育健儿获取金牌后升起国旗的情景吧!
(5）说一说，那时，你的心情又怎么样？
（6），女生读。齐读。
2。 学习第二句
（1）师：在升国旗的时候我们还听到什么？（插放《国歌》）,在国歌声中,五星红旗是怎么升起来的？
(2)出示句子：国歌声中高高升起。指名读。
(3） (出示升国旗的动画)（体会国歌声中高高升起）
(4）课间操：齐唱歌曲《国旗国旗真美丽》。
3. 学习第三句
（1）面对高