文档介绍：“思维导图”助力初中数学难点学****br/> 摘要:随着教育改革的不断深化,中学数学的教学面临着更高的要求,之前的很多教学模式已经不再适应现在的教学要求,我们要不断地改革创新,寻找新型的教学方法并合理应用。在教学工作者的不懈探究下,思维导“思维导图”助力初中数学难点学****br/> 摘要:随着教育改革的不断深化,中学数学的教学面临着更高的要求,之前的很多教学模式已经不再适应现在的教学要求,我们要不断地改革创新,寻找新型的教学方法并合理应用。在教学工作者的不懈探究下,思维导图作为一种新型的教学工具,得到了广泛的运用。教师可以利用思维导图将中学数学知识串联起来,归纳题型,针对不同题型寻找不同的解题思路,然后利用思维导图记录学生的错题。思维导图不仅可以显著提高学生对于数学知识的记忆力,而且能够发散学生思维,提高学生综合实践的能力。本文就思维导图对于初中数学的重要性和必要性展开阐述,并且对于如何将思维导图融入教学这一问题提出了几点建议,目的是帮助教师在教学过程中更好地利用思维导图。
关键词:思维导图;初中数学;教学难点
一、 引言
相对于小学数学,初中数学在很多方面都进行了深度的挖掘,难度也提高了很多。但是初中生心智发育还不成熟,很容易产生厌学的情绪,尤其是数学、物理等学科。同时,初中数学的代数和几何部分知识涵盖面广,涉及内容多,需要学生拥有清晰的逻辑思维能力、思路明了,还要善于总结、融会贯通。初中教学要求提升学生的学****能力,培养学生在实践生活中合理应用数学知识的能力,以及培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力、其中的一个办法便是运用“思维导图”,将思维导图引进初中数学的教学,解决学生对于重难点的学****br/> 二、 思维导图概述
思维导图是一种非常有效的思维工具,可以有效的表达发散性思维。思维导图利用图文并茂的形式表达内容,将不同内容之间错综复杂的关系显现出来。因为思维导图的思考模式与人类大脑的思考方式有很多相似点,因此学生很容易接受思维导图,教师可以利用思维导图开发学生大脑中的无限潜力,提高学生多方面思维能力。初中数学的难点在于培养学生独立面对问题的综合能力,很多学生虽然能够理解各个章节的内容,但是却不知道如何利用所学知识。在教学中使用思维导图有以下两点优势。
(一) 有利于学生创造性思维的培养
思维导图对于学生的引导作用意义重大,它不仅可以引导学生总结已经学****过的内容,帮助学生查缺补漏,而且能助力学生对未知数学内容的探索,训练学生的创造性思维。当学生利用思维导图进行学****的时候,课本上那些零散分散的知识点在思维导图上合理有序的排列着,学生不必担心自己会遗忘哪一部分的知识点。学生的知识框架在思维导图的帮助下日益完整,提高了学生在解决数学问题方面的综合实力。
(二) 提高教师的教学效率
在传统的教学备课过程中,知识点的零散令很多教师烦恼,经验不足的教师有时候不能掌握复杂的教学内容,而思维导图作为一种辅助性工具,将复杂的知识点一一细化,教师可以利用思维导图对比不同知识点之间的联系,从而少走弯路,简明有效的提高自己的教学效率。同时,思维导图可以帮助教师梳理知识点,突出重难点,从而帮助教师灵活的控制教学节奏。
三、 思维导图的实际运用
(一) 归类题型
初中数学很多题型