圆柱第三课时.doc

文档介绍：小学数学六下　第二单元 圆柱和圆锥
第二课时：圆柱的外表积(二）
教学目的：
1。使学生在详细情境中,经历操作，猜测，估计,验证,讨论，归纳等数学活动过程，探究并掌握圆柱外表积的计算方法,能解决和圆柱外表积相关的一些简单实际问题。小学数学六下　第二单元 圆柱和圆锥
第二课时：圆柱的外表积(二）
教学目的：
1。使学生在详细情境中,经历操作，猜测，估计,验证,讨论，归纳等数学活动过程，探究并掌握圆柱外表积的计算方法,能解决和圆柱外表积相关的一些简单实际问题。
2。使学生在活动中进一步累积空间和图形的学****经历，增强空间观念,开展数学考虑,培养初步的分析，综合，比较，抽象，概括和简单的判断，推理才能。
，感受立体图形的学****价值，进步学****数学的兴趣和学好数学的自信心.
教学过程：
一、复****铺垫。
1．小组内交流以下内容：
①圆柱的特征。
②计算下面圆柱的侧面积（口头列式）：
（1)底面周长4．2厘米,高2厘米。
(2）底面直径3厘米，高4厘米.
（3)底面半径1厘米，高3．5厘米。
③圆柱的一个底面面积怎样计算?
①、③两个问题。
二、探究圆柱外表积的计算方法。
1．画一画，理解外表积计算方法。
小学数学六下　第二单元 圆柱和圆锥

上面方格纸上展开图的面积就是圆柱的外表积，由此可知，
圆柱的外表积 = 侧面积 + ____________________
2. 组内交流上述内容,重点说说并记住圆柱的外表积计算公式。
3。 班内交流。
三、运用公式解决问题.
。
。
3。全班展示。
【检测反响】
1。根本练****br/>计算下面各圆柱的外表积。(单位： cm）

小学数学六下　第二单元 圆柱和圆锥
2.
3。 砌一个圆柱形的沼气池,，深是2米．在池的周围和底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米?
教学反思: