文档介绍：教师培训个人总结
老师培训个人总结1
师德，恒久是老师为人处事、教化学生的第一要旨！没有师德，何谈教学？没有师德，怎么才能教化好自己的学生。一名老师可以没有很深的文化学问，没有很好的教学方法，没有很好的教学成果，可只有不能缺的就是师质量。
三、内容丰富，注意实效。
1、学习文件，明确目的。学习教化活动在学校的统一支配下，首先孙明祥校长作了动员宣扬，随后组织老师们集中学习了《教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法（老师〔20xx〕1号）》和嘉兴市《关于进一步加强师德师风教化的通知》两个文件，同时每位老师人手一册《20xx年市中小学老师全员培训辅导材料汇编》。通过学习，使全体老师统一思想，充分相识进一步加强师德师风教化的必要性和紧迫性，明确了加强和改进师德建设的总体要求和主要任务和加强和改进师德建设的主要措施。
2、听取报告，感人肺腑。两天来，全体老师听取了三位优秀老师的典形报告，分别是重庆开县优秀老师群体事迹报告会专辑——《一切为了学生》、郑琦同志事迹介绍——《向山区孩子播洒阳光》、殷雪梅同志事迹介绍——《舍身救学生，梅馨映师德》。老师们被三位老师的的感人故事深深地打动了。其中有在突如其来的井喷事故和洪灾考验面前，重庆开县优秀老师群体把学生的安危放在首位，临危不惧，舍生忘死，团结协作，无私奉献，抢险救灾，爱护学生，谱写了一曲新时期师德精神的颂歌的感人事迹，再现了他们爱护学生、无私奉献、危难关头舍己为人的英雄壮举。他们的事迹感人肺腑，动人心弦，很多老师都禁不住流下了眼泪。65岁的郑琦，他对教化事业的无限酷爱，对青少年的无限关怀，对培育下一代高度负责的精神，又一次深深打动了在座的每一位老师。他是湖北当阳市庙前镇井岗小学的退休老师，从教43年来，他辛勤耕耘在让一方青少年强壮成长的花圃中，以实际行动诠释着“把终身献给人民的教化事业和红领巾事业”的誓言，赢得了当地学生、家长和当地群众的信任和爱戴。更有殷雪梅老师30年如一日，教书育人、爱生如子，埋头苦干、兢兢业业，淡泊名利、无私奉献，在生死关头为了爱护学生，英勇献身的动人故事。她那崇高的品质和精神受到在座全体老师的仰慕，赢得了社会的赞誉。
两天的学习，全体老师受到一次又一次深刻的教化，通过学习教化，统一了思想，提高了相识，有效提高了老师加强自身思想道德建设的自觉性。促使老师们比照平常自己的教化教学行为，找差距、提看法，统一思想，规范教学，将师德培训成效落实在努力提高自身教化教学水平的实际行动上。
通过这次培训，使我镇全体老师对师德的建设有了更深刻的相识。我们深知，师德建设是一个永恒的主题，它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的战略中，全面实施素养教化，推动课程改革，全社会加强公民道德建设，大力弘扬和培育民族精神，加强和改进未成年人思想道德建设的新形式下，老师职业道德建设要常抓不懈，以老师队伍的职业道德的全面提升，为教化的改革与发展保驾护航。
师德，须要我们每一名老师去学习，去感悟。师德是我作为老师多年来始终追求的品德。可以说，没有任何人的师德能够赶得上孔子。可是人家是圣人，我们不能去比。不过尽量去靠近他总是必需要做到的，每一名老师都应当时刻的留意到师德的重要性，师德恒久是老师的评价！
老师培训个人总结2
一、指导思想：
以提高老师实施素养教化的实力和水平为重点，以提高老师队伍的整体素养为根本目的，造就一支师德高尚、业务精良、充溢活力、具有创新精神和时代特征的擅长从事素养教化的新型老师队伍。
二、主要工作：
1、提高我校老师学历层次。对男老师50周岁以下，女老师45周岁以下取得国家规定学历的老师，依据教化部颁发的《小学老师进修高等师范专科小学教化专业教学安排》要求，激励他们进行学历教化，主动支持老师参与自考、成人高考、现代远程开放教化等形式的学历培训。通过培训，提高受训老师的学历层次，促进我校老师的教化教学水平、教化科研实力和实施素养教化的实力有明显的提高。另外还要留意处理好提高学历培训与非学历培训的关系，加强对老师参与接着教化状况的考核力度，老师一学期听课课时数不得少于20节。校中层不得少于30节，其中30%必需是校内课。
2、加强教研组建设，提高教研活动效果。营造深厚的科研氛围，激励老师主动参与教研