教师年度考核个人总结.docx

文档介绍：教师年度考核个人总结
老师年度考核个人总结1
　　20xx年即将结束，下面我对本年度个人工作思想状况简要总结如下：
　　在领导和同志们的关怀、帮忙、支持下，紧紧围绕本所工作，充分发挥岗位职能，不断改善工作方法，提高工作效率，以“听从领

　　四、绩方面
　　：开了x次公开课，得到了教研组内其他老师的一样认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成果较好。
　　：本学期共写了x篇教化教学，其中有x篇在杂志或丛书上发表。
　　俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教化教学工作中，我仍旧有许多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的学问面较窄，理论修养水平不高，在教化学生方面的阅历的还不足，在以后的工作中，我会“多学****多动手、多思索、多总结、多反思”，以期更大的提高。
老师年度考核个人总结3
　　一、提高觉悟 教书育人
　　孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。首先，我在思想上提高自身的思想政治素养，主动响应党的教化方针、路途。树立正确的世界观、人生观、价值观，能够专注自己所从事的老师职业，保持心灵上的纯净性和人格上的完备性。给学生做面合格的镜子，“以人为镜，可以正得失’，我平常要求学生做到的自己肯定做到，说过的话肯定兑现，对每个学生一视同仁，一碗水端平。身为党员，我的言行在青年老师中起到了模范带头的作用。


　　二、学****阅历 潜心探讨
　　本学年，我学到了很多先进阅历，不仅参与河南省教化厅组织的河南省中小学名师培育工程，从专家那里我学到了最新的教化理念，懂得了作为一名优秀的小学老师应当具备哪些实力，让我更加努力去提高自身素养。经过培训，我的各项成果优异，获得了“省级骨干老师”的称号。还参与了市教化局组织的班主任高级研修班，在培训中我明白了一名班主任身上的责任很重，班级是须要我们细心打造的，不断地想出新方法来教化学生。
　　三、坚持读书 开阔眼界
　　本学年，我读了以下书籍：《李镇西做最好的的老师》、《于丹趣品人生》、《如何提升学生自主学****实力》、《老师最须要什么》、《王金战学****哪有那么难》、《魏书生班主任工作漫谈》、《何为贵》、《教有所思》、《小学语文名师教学艺术》、《教化如此漂亮》、《感恩父母》等。坚持读书，学问可以丰富我们的头脑，丰富我们的精神世界，只有我们的头脑变得越加的敏捷与睿智才能使自己真正成长为不辱使命感历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业。
老师年度考核个人总结4
　　本学期我担当初x(x)班的班主任。班级工作的重点是接着做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的考试成果，本着一切从学校工作和学生实际动身，从加强学生思想政治教化的实效性入手，切实抓好了班级的管理工作，提高了学生道德素养，帮助学生变更了很多不良的****惯，树立了正确的学****志向。我重点着手抓住了以下几个方面的工作：


　　一、完善班级制度
　　进一步完善了班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为志向的班集体。
　　二、化被动学****为自主学****br/>　　到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的无趣和盲目，学****目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学****目标，制定学****安排，选择学****方法，学生在学****过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问，只有化被动学****为自主学****学生才能主动拓展提升自己，取得长足的进步。
　　三、防止偏科，全面发展
　　班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升爱好。班主任应和各学科老师保持亲密联系，随时把握偏科学生学****状况。多和学生进行心理沟通，常常家访，和家长保持刚好紧密的联系，和科任老师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。


　　四、加强对学生心理素养的教化
　　(1)九年义务教化工作的任务是要培育学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必需加强对学生素养教化，而素养教化的基础是心理素养教化。由于九年级学生的学****负担加重了，面对社会的挑战、