小学音乐课教学设计（三）.doc

文档介绍：二年级歌曲《小红帽》教案设计（三）
一、教学目的：
1、通过演唱《小红帽》，指导学生用轻巧地声音，急吸缓呼地方法演唱歌曲.
2、让学生在律动、演唱、表演等活动中体验歌曲轻快活泼的情绪。
二、教学重点、难点：
1、用自然的声二年级歌曲《小红帽》教案设计（三）
一、教学目的：
1、通过演唱《小红帽》，指导学生用轻巧地声音，急吸缓呼地方法演唱歌曲.
2、让学生在律动、演唱、表演等活动中体验歌曲轻快活泼的情绪。
二、教学重点、难点：
1、用自然的声音，正确的呼吸方法演唱歌曲.
2、在感受音乐形象的根底上,充分调动学生的想象力及创造力。
三 教学准备：
电子琴、小红帽头饰 、音乐课件
四 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐。斐。课。）：
一、情境导入
1、随着音乐律动进教室.
2、师生互相问好
二、寓教于乐
1、导入：
师：你听过《小红帽》的故事吗？谁能讲给大家听听？
师生合作讲故事之后一起来欣赏童话故事《小红帽》的短片
师:我们把这个故事边成一首歌曲好吗？
2、 听范唱录音
师：你觉得歌曲怎样?你会用动作来表示吗?放录音,学生即兴表演
师：，学生试拍
3、边听音乐，学生边打二拍子
4、朗读歌词
5、轻声跟录音唱歌词
轻声跟琴唱歌词 注意发现问题及时纠正：
(连唱，要求声音轻快,咬字积极四小节换气，换气前的四分音符唱得短一些第八小节要唱得亲切自然，后一个应稍弱第五乐句用稍弱的音量演唱注意唱好每句末尾的韵“ang”）
6、谁能告诉大家小红帽是怎样的一