文档介绍：教师述职个人述职报告
老师述职个人述职报告1
本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教化教学本事，仔细对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正爱岗敬业
我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常留意穆，但对学生的****惯养成是大有裨益的。我自己也留意要多接触学生，做他们的挚友，让学生知道老师严格要求他们是对他们的人生有好处，还感受到老师亲善可亲，易于接近。
二、从教给学生学****方法着眼
现在的一年级学生，较前些年的学生识字量和相识问题、接受问题的实力相对提高了许多，老师应适时的教给学生学****的方法，更能帮助学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮助学生相识拼音，如：l像什么？想什么？在识字时，运用古代的造字法帮助学生识字。提前教会学生查字典，运用字典学****拼音、字词。学完拼音后，让学生用写日记的方式学****写作，想什么写什么？拼音、汉字都可以。
三、从培育学生相互学****着力
在日常教学中，把学生分成了若干个学****小组，一般前后桌。让他们相互学****相互探讨、取长补短，轮番做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一半儿的好学生任命为“小老师”，让他们发挥学****好的带头作用，随时监督、帮助他带的学生学****效果很好。通过一学期的教学，我起先摸索到了一点儿低年级教学的方法，期末语文综合考试，学生的成果达到了安排的目标。下学期接着探究、试验，总结出适合自己特点的教学方法来。仔细制定“语文教学安排”，做到教学有目标，有方法，有反思。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
老师述职个人述职报告3
一年来，我一向酷爱祖国，充溢爱心，忠诚事业。平常我能坚持学校组织的政治学****做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是我能仔细学****新的教化理念，并以此来指导自己的教化教学工作。自去年8月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座《新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径》、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座《学生中心视角下的课堂变革——叩响中学教化》、清华高校教化探讨院专家王振权的讲座《为学生而变更——走向深度学****和中国教化科学探讨院老师教化探讨中心专家韩立福的讲座《走进有效教学，构建卓越课堂——一种具有操作性的新课堂FFS教学模式及案例》，实在是进行了一次大的教化教学改革的洗礼，感悟颇深。借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学“四步导学”的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。
一轮复****时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，前两次月考成果不很志向，我找学生谈话，仔细分析学生的试卷和成果，发觉一些学生对新的教学方式不太适应，有抵触心情，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时，降低难度，力求学生对所学学问能吃透弄懂，激发学生爱好，增加学生自信。我还利用其他时间给学生们做了《纠错反思》专题讲座，进行生物复****方法的引导。这可谓是送上了刚好雨，学生在期中考试中没有令老师悲观，成果喜人。
二轮复****时，注意综合，提升实力。利用专题复****题，以题带学问进行进一步深化巩固，构建专题学问网络，总结各部分****题类型和解题方法，学生的实力得到了进一步提升。
三轮复****时，强化模拟训练，以练带学重落实。在教学过程中我发觉有时候学生说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目略微变一下又错了，可见学生的实力须要肯定量题目的训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维实力。更重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬起先的强化训练和5月中旬起先的模拟训练就做得特别好，代课老师监考，陪着学生一起做题，这样就保证了每位学生都把题仔细做完了，虽然老师没有阅卷，但发下去答案后，学生想知道对错的本能也促使他们仔细去查漏补缺。一次次的训练，真真正正地倍增了学生的自信念，老师看着兴奋，踏实在心里。
老师述职个人述职报告4
各位领导：
时间消逝，一年又过去了，不敢承认自己有多优秀，但是我是一名光荣的职业老师，我时刻谨记着自己，为人师表，必需给学生带来好的一面。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都