文档介绍：普法知识竞赛活动总结
普法学问竞赛活动总结1
为了宣扬以法律学问为核心，弘扬法治精神，引导我校学生自觉学法、懂法、用法，促进广阔学生驾驭法律常识，增加法制观念，提高法律素养，促进健康成长，法律协会、律政协会共同实行了“政法先锋”法律办了专场竞赛活动，在竞赛现场，悬挂横幅，渲染竞赛气氛。
三、当前活动开展状况
截止8月20日，我局已组织发动近20xx人参加了竞赛，其中财政系统职工268人，企业会计人员631人，行政事业单位及社会人员近1010人参加了答题，依据初步统计，目前已有近1101人完成了网上答题，预料到8月底，我市全部会计持证人员将全部完成财政普法学问竞赛。
四、活动效果
通过此次普法学问竞赛，全体财政干部、事业单位财务人员以及社会持证人员普遍受到了一次深刻的普法教化，培育了财会人员对财政法律学问的学习爱好，达到了普法宣扬的预期目标。同时，活动的开展也让财政部门干部职工意识到学习法律法规对日常的工作的指导意义，提高了普法的热忱。
普法学问竞赛活动总结3
为了进一步落实我校普法规划和普法工作安排，增加青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、遵守法律、护法的主动性和创建性，西山镇思灵小学4月27日下午组织学生参与《全国青少年普法教化读本》学问竞赛，现将活动过程和体会总结如下：
首先，学校领导高度重视本次普法学问竞赛活动。一接到上级文件通知，唐校长马上召开紧急会议，传达文件精神，并责成教育处专人专项负责筹化打算此项工作，以保证普法学问竞赛活动的顺当开展。
其次，调动学生主动性。利用班会、法制平安教化课、课外活动等有效时间，由各班班主任负责组织学生阅读学习《全国青少年普法教化读本》学问，提倡学生用主动、生动、主动探究的学习方法，实行小组合作、分、辩论的形式，让学生多发表自己的见解，保证了学生有足够的有效时间学习法律学问，为普法学问竞赛活动的顺当进行做好了较为充分的打算。
第三，亲密法制教化课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间，主动参与社会实践，进行必要的访问、社会调查等活动，同时也利用图片、实物、模型、电影、电视、录象、网络等，引导学生主动收集相关的法律学问、法律事务资料，激发学生的学习爱好，提高法律的教化效果。
第四，细心组织学生进行普法学问竞赛，提前发出通知，要求每班举荐5名优秀学生参与，充分做好考前的相关打算，使我校普法学问竞赛活动取得了圆满的胜利。
我们今日所处的社会是一个法治社会，是一个法制不断健全的社会，它要求人们时时刻刻必需根据宪法和法律的规定办事。通过本次普法学问竞赛活动，进一步增加了学生学习法律学问的主动性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素养。青少年又正处于长身体、长学问的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我爱护实力；又有着不同于成年人的特别生理和心理，可塑性很强，简单受到外界不良因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升趋势；青少年又是祖国的将来、民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任。同学们在不断学习法律学问，增加法律观念，将成为学校的好学生，家庭的好孩子，社会遵纪遵守法律的好公民。
普法学问竞赛活动总结4
今年是“五五”普法规划实施最终一年，从20xx年“五五”普法规划实施以来，开发区支公司根据中央和上级公司普法工作的总体要求，深化开展法制宣扬教化活动，切实加强企业法制建设，在“五五”普法期间，公司管理人员与职工的法律意识显著提高，公司法律风险防范机制逐步建立健全，依法经营管理水平得到了很大提高。为了进一步巩固法制宣扬效果，我公司遵照上级领导机关的指示，于12月10日细心组织了一次普法学问竞赛活动，现将活动概况作如下汇报。
一、活动内容及形式
鉴于公司绝大部分领导和职工均主动参加了网上答题，此次活动主要针对保险领域的相关法律法规的特地学习与测评。考虑到公司年末工作相对繁重，难以抽出较多时间开展活动，本次竞赛实行下发问卷，限时收取的方式进行，既取得了良好的效果，又不影响大家正常的工作，获得了广泛的好评。
二、总体参加率
全部开发区支公司员工均参加了此次活动，其中包括正式员工30人，经职员工7人，共37人参与了本次活动，参加率达到了百分之百。值得一提的是，