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老师职业道德心得体会
师德即老师职业道德。关于老师职业道德，古今中外、历朝历代的有识之士都给予了极大的关注,并提出了很多有价值的思想和观点。身为老师的我，越来越深化地领悟到：老师是一个崇高的职业，师德是一个核心的话题
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老师职业道德心得体会
师德即老师职业道德。关于老师职业道德，古今中外、历朝历代的有识之士都给予了极大的关注,并提出了很多有价值的思想和观点。身为老师的我，越来越深化地领悟到：老师是一个崇高的职业，，学生才能“亲其师，信其道”，传道授业才能收到事半功倍的效果。“德高为师，身正为范”这八个字时刻提醒我们每位老师,要为每个纯洁心灵的人格构建做出自己最大的努力。
在新的教育形势下，随着人们对“师德"的日益重视，各种加强师德建立的措施不断出台，。但要进步师德程度，不管外部手段如何，关键是要每一位老师从内心深处培养对学生的“爱”，“师爱"乃师德之魂。
师爱的表达方式就是良好的师生关系。老师的爱心是成功教育的原动力。尽管关爱学生并不是一件容易的事,中国根底教育的播火者、北京师范大学心理学教授林崇德认为：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！"因为老师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原那么上是一种严慈相济的爱。但是，,学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师'，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。所以，作为教育工作者应该全身心地去爱学生、，只要你可以发现、挖掘教育职业中弥漫着的那种美，你就会每天都产生冲动，你就会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。
所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是淘气捣蛋的，都非常需要老师的关爱，老师的爱是翻开学生心灵窗户的盏盏烛光，能使学生更安康地成长。对那些成绩优秀、才华出众的学生，老师的爱心特别要表如今锤炼他们的意志，梳理他们的心理，帮助他们安康成长，全面开展。对有些有一定生理、心理缺陷或家境贫寒的学生，老师的爱特别要表如今关心和体贴上，使之摆脱自卑,增强信心和勇气。对犯了一些错误的学生，老师的爱心要象父母对待子女、医生对待病人一样，用真心实意和深情溶化他们心灵上久积而成的
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“坚冰”，翻开他们心灵的大门，使他们重新振作起来。……正是这样用自己的爱心和热情，使学生的心灵受到震动，使学生真切感受到老师的关爱，从而到达师生间感情的融洽,促进教育成效。
我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的,才能打到心的深处.”从先生的话中，我们不难领会，分开了情感,一切教育都无从谈起。怎样才能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程，进而收到良好的育人效果呢？多年的理论告诉我最重要的一条原那么是尊重学生，这是教育成功的一把钥匙。自尊心人皆有之，,不仅