文档介绍：教师师德表现教学工作总结范文 [甄选 ]
教师师德表现教学工作总结范文 [甄选]
人们常常对已做过的工作进行回顾、分析、总结，并提到理论高
度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好。师德表现教学工作总结范文 [甄选 ]
新时期师德师风整训的学****使我受益匪浅， 学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质， 加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、 一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好
坏。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。 教师首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学****活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。
一、在依法执教方面，本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学****和宣传马列主义、毛 - 泽- 东思想和同志建设有中国特色的社会主义理论。 时刻以党员的要求来约束自我，鞭策自我。
二、在爱岗敬业方面。仅有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、 教书育人。一向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间， 我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。一向以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观， 干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导安排的任务， 尽自我的努力保质保量地完成。
三、在热爱学生方面。爱与职责是师德之魂，体此刻既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学
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教师师德表现教学工作总结范文 [甄选 ]
生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。此刻时代变了，社会复杂， 学生思想变化大，可是新型的师生关系给我们提出了新的要求， 我们必须改变传统的教育观， 我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸， 学生既是教育的对象， 又是教师人格不断完善的动力。
四、在严谨治学方面。认真研究业务，不断学****新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学****相互帮忙、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学****教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
五、在团结协作方面。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重
同事，虚心向他们学****共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自
我在学生心目中的形象， 主动调解班主任与学生之间的摩擦， 同时也
注意树立其他科任教师在学生心目中的形象， 维护科任教师在学生中
的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。 就是学生对别的教
师有什么误解，我也主动帮忙解决。
六、在尊重家长方面。人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。 一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。 教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，仅有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。 进取向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，
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教师师德表现教学工作总结范文 [甄选 ]
七、在廉洁从教方面。我一向认真做为人民灵魂的工程师 - 教师，就要有无私奉献精神， 社会体制由计划经济转向市场经济， 很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学****资料， 从中获取回扣等等不正之风现象时有发生。从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。
八、在为人师表方面。作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自我的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自我要严于律已，坚持良好的生活****惯。经过近阶段的师德师风教育学****我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自我还存在着诸多不足及根源：
( 一) 教育理论学****不够透彻， 只停留在表象上， 没有从实质上深
入研究，导致教学过程中出现很多困惑， 甚