文档介绍：精选学习资料
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学校数学总复习——式与方程
复习学问点：
一、 用字母表示数
1、用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的运算公式
（1）
用字母表示数量关系
字和字母,字母和字母相乘时,乘号可以记作“ .” ,或者省略不写,数字要写在
字母的前面；
（2）
当“ 1”与任何字母相乘时,
“ 1”省略不写
（3）
将数值代入式子求值
把详细的数代入式子求值时,要留意书写格式：先写出字母等于几,然后写出原式,再
把数代入式子求值；字母表示的是数,后面不写单位名称；
二、 简易方程
1、 方程：含有未知数的等式叫做方程；
留意方程是等式,又含有未知数,两者缺一不行；
2、 方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解；
三、 列方程解应用题
名师归纳总结
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精选学习资料
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1、列方程解应用题的意义
用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法；
2、列方程解答应用题的步骤
* 弄清题意,确定未知数并用 x 表示；
* 找出题中的数量之间的相等关系；
* 列方程,解方程；
* 检查或验算,写出答案；
3、列方程解应用题的方法
〔1〕说出数量关系式
（2）设未知数为 x
（3）依据数量关系式列出方程并解
（4）检验,写答
4、学校范畴内常用方程解的应用题：
a、一般应用题；
b、和倍、差倍问题；
c、几何形体的周长、面积、体积运算；
d、分数、百分数应用题；
e、比和比例应用题；
复习的重难点：
. 1、通过复习使同学进一步懂得用字母表示数的意义和方法, 能用字母表示常见的数 量关系,运算定律,几何形体的周长、面积、体积等公式； 〔重点）
. 2、能依据字母所取的数值,算出含有字母的式子的值； 〔重点）
. 3、懂得方程的含义,会娴熟地解简易方程,能通过列方程解决一些实际问题； 〔难 点）
考试着重点 ：
1、用字母表示数和数量关系；
2、解方程；
3、运用方程解答实际问题；
考点分析：
1、依据要求写出一个含有字母的式子来表示一个数；
2、观看一个式子,并说出这个式子表示的意义；
3、判定哪些是方程,哪些不是方程；
4、解简易方程；
5、列方程解应用题；
经典习题：
1、用字母表示数
名师归纳总结
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精选学习资料
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（1）、小今年
a 岁,爸爸比小红大
30 岁,爸爸今年（
）岁；当 a=11 时,爸爸的年龄是
（ ）岁；（五年级上册例题 4）
（2）、a、储存罐里原先有 n 元,又存入 3 元,现在有（ ）元；
b、车上原先有 x 人,下了 5 人后,现在有（ ）人；
C、有 3 袋金鱼,每袋有 a 条鱼,一共有（ ）条；
d、有 m 个饺子,每盘装 10 个,可以装（ ）盘；（五年级上册练习十）
（3）、总价用 c 表示