人教版四年级数学上册.doc

文档介绍：四年级数学《三位数乘两位数（笔算乘法）》教学设计
教学内容：人教版四年上册数学教科书P。49例1.
学****目的:学会并掌握三位数乘两位数的笔算方法.
教学重点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法.
教学难点：
1、使学生掌握三四年级数学《三位数乘两位数（笔算乘法）》教学设计
教学内容：人教版四年上册数学教科书P。49例1.
学****目的:学会并掌握三位数乘两位数的笔算方法.
教学重点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法.
教学难点：
1、使学生掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算。
      2、培养学生[此文转于斐斐课件园 ］认真计算的良好学********惯.
教学过程（。)：
一、复****导入；
1、口算：
152×2=     231×4=    321×2=  
415×3=   298×3=     523×3=
2、笔算
24×12=    44×59=   63×52=
说一说笔算的方法是什么？
3、这节课继续学****笔算乘法（板书课题：笔算乘法）
学****目的：学会并掌握三位数乘两位数的笔方法。
二、指导自学
自学指导
请认真看书P。49例1，考虑:
1、 在不用计算器的前提下,用什么方法计算比较准确？
2、 笔算两位数乘三位数可分成几个步骤？先算什么？再算什么?积的书写位置怎样？最后算什么？
3、和上学期学的两位数乘两位数有什么区别？
5分钟后比比看谁会计算和例题类似的题。
三、学生自学