文档介绍:一年级语文下学期工作总结
一年级语文下学期工作总结1
时间疾驰,转瞬间我担当一年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作又一个学期了,我也在快速地成长着。这一个学期的工作给了我许多磨练的机会。在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己他们在学****上有所进步。
特殊是班上一个小男孩,起先时还很不适应学校的学****生活,我和副班主任找来他的爸爸妈妈,通过个方面的努力,他的学****进步是各位科任老师有目共睹的。
三、存在的问题与不足:
1、虽然注意了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥他们的主体性,在今后的教化教学工作中应当多加以引导。教给学生学****方法比什么都重要。
2、教学方法不够新奇,对学生的吸引力不够。这还须要我不断地努力,驾驭更多理论学问的基础上,注意实践,多向其他老师学****br/> 3、老师机灵有待提高,面对课堂上学生的不同问题,要求我们更要在备课时,不仅备教材,还要备学生,留意预设和生成。
4、学生语言实力的培育。培育学生语言条理性、完整性,也是一年级教学的重点。
作为一名才代一年级课的老师,我也知道自身存在着很多不足,我会利用各种机会,不断的充溢自己。
一年级语文下学期工作总结2
时间飞逝,岁月如梭,转瞬,一个学期的教化教学工作已经结束了,现将详细工作总结如下:本学期,我接着担当一年级语文的教学工作。我班共有63名学生,普遍好动、学********惯差,学****不够专注,加上这学期时间紧,教学任务重,这些都给我的教学工作带来较大的难度。为了搞好教学工作,我仔细上好每节课,教学成果也有了一些进步,现将本学期总结为以下几点:
一、抓好学生的学********惯:
作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲,是特别重要的。因此,培育学生良好的学********惯是我教学工作起先的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿态到疼惜学****用品,都须要我不厌其烦地讲讲讲、说说说,反复训练、反复训练。通过一学期来的培育,我班大部分学生都能养成良好的学********惯。
二、抓好学生的基础学问:
一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必需要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注意学生的写字、读书等方面作了努力。
1、抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿,因为写一首美丽的字特别重要。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注意自己在课堂板书上给学生做一个很好的示范。其次,从****惯方面要求学生养成良好的写字****惯。特殊是****惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注意学生有良好的写字****惯。
2、抓好读书训练。
我感到如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的主动性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的爱好;其次,我注意在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注意自己的示范性。由于一年级的学生仿照性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。
三、课前仔细备课,努力上好每一节课:
为了让学生乐学、学好,我在课前努力钻研教材,仔细备好每一堂课,具备学生,又备教材,并利用远程教化资源,扎实地上好每一节课,有时还依据实际状况,对课件资源进行了修改、整合,争取让学生学好、记牢。另外,我在课余时间不断学****不断提高自身的业务水平,努力提高自身的教课学艺术,向40分钟要质量。
本学期我虽然尽了自己的责任和实力去完成了教学工作任务,也取得了肯定的成果,但仍有不足之处,今后我将接着加倍地努力工作,争取更好的工作业绩。
一年级语文下学期工作总结3
本学期,我接着担一年级1班的语文教学工作