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苏教版三年级下册《荷花》PPT课件.ppt

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苏教版三年级下册《荷花》PPT课件.ppt

上传人:薛定谔的猫 2022/7/17 文件大小:5.38 MB

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苏教版三年级下册《荷花》PPT课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:动动小脑筋
美丽小姑娘,
立在水中央,
身穿白衣衫,
坐在绿船上。
谜底:(荷花)
荷 花
二实小 田美丽
自由朗读课文
要求:
,读准生字词;
2动动小脑筋
美丽小姑娘,
立在水中央,
身穿白衣衫,
坐在绿船上。
谜底:(荷花)
荷 花
二实小 田美丽
自由朗读课文
要求:
,读准生字词;
,难读的地方多读几遍;

记号。
挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵
饱 胀 破 裂 一 幅
翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦
jǐ peng gū
zhàng liè fú
piān dǎo zuó mèng
清香:清淡的香味。
冒:向外透,向上升。本课形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突显出来的意思。
饱胀:形容饱满而鼓鼓的。
破裂:(完整的东西)出现裂缝。
姿势:身体呈现的样子。
翩翩:形容轻快地跳舞,也形容动物飞扬。
飘动:(随着风等)摆动;飘。
解词:
1、形容荷叶长得很密,互相挤在一起。( )
2、圆圆的盘子。( )
3、没有开放的花( )
4、形容舞姿轻快优美。( )
5、(完整的东西)出现裂缝。( )
挨 挨 挤 挤
圆 盘
花 骨 朵
翩 翩 起 舞
破 裂
看解释填词语
默读第1-3自然段,思考并小组交流:
“我”为什么要往荷花池跑去?
画出有关的句子;
读二三两段
思考:荷花池的荷花有什么特点?
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
2.“清香”是什么意思?
(清淡的香气。)

3.“一进门就闻到一阵清香”说明什么?
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
1.“挨”和“挤”分别是什么意思?请同学们在图中指出,哪一处是“挨”,哪一处是“挤”。
2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么?
3.“碧绿的大圆盘”指的是什么?
荷叶多、密。
荷叶
白荷花在这些大圆盘之
间冒出来。
冒:形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突显出来的意思。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.“有的……有的……有的……”说明什么?
荷花多、形态各异。
微展开
全展开
花骨朵
?为什么?
“有的……有的……有的……”造一个句子吗?
有的才展开两三片花瓣儿。
微展开
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
全展开
有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。
花骨朵
荷花已经开了不少了。荷叶( ),像一个个( )。白荷花在这些( )之间( )出来。有的( )。有的( ),露出 ( ) 的小莲蓬。有的还是( ) ,
看起来( )马上要( )。
这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1.“画家”指的是谁?
,跟同桌说说你是怎么理解这句话的。

,你会想些什么或者说些什么?
“如果,把眼前的这一池荷花看作一大幅活得画,那画家的本领可真了不起!”这画家是谁呢?
大自然
朗读第4自然段,思考并同桌讨论:
1.“我”是不是一