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新老教师结对帮扶活动方案
新老教师结对帮扶
活动方案
(2015-2016学年度)
新宾县旺清门镇中心小学
2015年9月
新以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展新老教师“一帮一”结对子活动，为使本项活动开展的扎实有效，特制定本协议。
一．老（指导）教师职责
要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。
1、认真贯彻、模范执行师德规范，努力学****教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
2、耐心细致地做好新教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞新教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。
3、指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。
4、调动和保护徒弟工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
5、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人。从教学常规入手，对新教师的教学要严格要求。经常深入到新教师教学活动之中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。
6、每月至少要帮新教师修改二篇教案、听新教师二节课，每学期至少要指导新教师上一节汇报课。
三．新教师职责
1、尊重老教师。
2、遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学****br/>3、坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。
4、勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。
5、每月至少要听指导教师二节课，在指导老师指导下，每学期至少上一节公开课。
四．学****指导形式
问题探讨、教案辅导、相互听评课、教研教改交流等。
老（指导）教师：
新（徒弟）教师：
2015年 月 日
2015-2016学年度
新教师个人成长记录
----新老教师结对帮扶活动
新宾县旺清门镇中心小学
姓名：
学科：
表1：
新老教师结对帮扶培养计划
指导教师
新教师
学 科
培养目标
培养措施
培养过程
指导教师：
年 月 日
考核评价
教务处（盖章）：
年 月 日
表2：
新教师个人成长计划
教师姓名
指导教师
学 科
成长目标
成长措施
成长过程
指导教师：
年 月 日
考核评价
教务处（盖章）：
年 月 日
表3：
新教师个人进本信息表
姓名
性别
出生年月日
籍贯
民族
政治面貌
最后学历
毕业院校
专业
职称
职务
参加工作时间
是否是班主任/班主任年限
现任教年级学科
自我剖析（明确优点、找出不足）
表4：
新教师个人专业发展规划表
（2015年9月-2016年7月）
职称目标
A、一级教师
B、高级教师
C、正教授级教师
师德目标
A、校先进德育工作者
B、校师德标兵
C、市先进德育工作者
D、省先进德育工作者
教学
能力目标
A、校骨干教师
B、市骨干教师
C、市学科带头人
D、省骨干教师或学科带头人
班主任
能力目标
A、校优秀班主任
B、校模范班主任
C、市优秀班主任
D、市模范班主任
（可以多选）
自学理论书籍
A、教育理论
10册
B、学科知识
8册
教师专业培训
A、职务培训
B、专业培训
C、校本培训
D、其它
（可以多选）
公开课教学
A、校 级
B、市级
C、省级
D、国家级
教学业务比赛
A、获校级奖
B、获市级奖
C、获省级奖
D、获国家级奖
指导学生竞赛
A、获校级奖
B、获市级奖
C、获省级奖
D、获国家级奖
学生满意度
A、60％以上
B、70％以上
C、80％以上
D、90％以上
信息技术辅助教学
A、网络应用
B、Office应用
C、个人网页
D、建资源库
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