文档介绍：（八）年级 （语文 ）学科教案 如皋市实验初中
教学内容
《枣核》
教学时数
1课时
教学目的
1．理解课文的思想内容，感受海外华人对故土的依恋之情。
（八）年级 （语文 ）学科教案 如皋市实验初中
教学内容
《枣核》
教学时数
1课时
教学目的
1．理解课文的思想内容，感受海外华人对故土的依恋之情。
2．线索和悬念的巧妙构思。
3．体会语言中饱含深情的细节。
重点难点
1．线索和悬念的巧妙构思.
2. 对人物动作细节的品味.
教学设计
教学过程
个性设计
一、导入，作者简介.
课前5分钟播放歌曲《我的中国心》。
导语：
同学们好，相信大家都很熟悉刚刚的旋律，《我的中国心》。这首歌一经被传唱，立即勾起了众多海外游子的思乡之情。
“谁怜爱国千行泪，一寸山河一寸金”,无论走到哪里,游子心头牵挂的都是自己的祖国。今天，我们就来倾听一位已届风烛残年的海外游子的心声,共同学****萧乾的《枣核》.
2。 作者简介：
萧乾,原名萧秉乾，1910年生于蒙古族的一个平民家庭，现代著名作家,记者，文学翻译家。1939年赴美讲学，开场了七年的欧美生活，先后写出了《矛盾交响乐》、《红色的九月》、《伦敦的一周》、《美国点滴》等，他的《美国点滴》是20世纪40年代对美国的真实记录。它犹如大西洋此岸吹来的一缕春风,送来了一些有关美国现代化社会生活和海外华人心态的信息，赢得了广阔读者的欢送。
（八）年级 （语文 ）学科教案 如皋市实验初中
二、活动一:初读课文，整体感知。
过渡:课文的题目是《枣核》,请同学们朗读课文，抓住直接写枣核的句子，看看课文围绕枣核写了哪些事，用简洁的语言概括，理清作者的行文思路。
活动内容：课文围绕枣核写了哪些事,请用简洁的语言概括。
活动方式:朗读课文→组内讨论→代表发言→补充交流
明确：：索枣核--见枣核—-话枣核
2。明确线索:枣核
三、活动二：品读课文,感悟感情。
过渡：文中的友人为什么如此看重一枚小小的枣核呢？“思乡之情"是一种情感，是一种情绪,是一种看不见、摸不着的抽象的东西，可在作者的笔下，美籍华人的这种感情是可触可摸可感的,生动详细感人。请同学们再读课文，划出友人直接倾诉
（八）年级 （语文 ）学科教案 如皋市实验初中
思乡爱国情感的词句,有感情地读读，说说你的理解，体会其妙处.
活动内容：找出文中表现友人思乡情感的词句，说说你的理解,并体会其妙处。
提示:。
2。抓住描写方法、修辞、表现手法、关键词等赏析。
3。适当联想、想象。
活动方式：跳读课文，圈画批注→小组交流演练→小组展示→补充交流
明确：
感情:思乡爱国之情.
详细语句：
“我心上总像是缺点什么”： （心理，缺的是踩在祖国大地