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大学行政管理论文
一、高校行政管理存在的问题及缘由
始终以来，我国高校行政管理工作中都存在一些问题，随着高校规模的不断扩大，这些问题越来越严峻，例如行政机构设置不合理，导致机构冗杂、效率低下；行政人员服务意识不够、素养低下2
大学行政管理论文
一、高校行政管理存在的问题及缘由
始终以来，我国高校行政管理工作中都存在一些问题，随着高校规模的不断扩大，这些问题越来越严峻，例如行政机构设置不合理，导致机构冗杂、效率低下；行政人员服务意识不够、素养低下，导致人们对高校行政机构存在一些不满跟误会；行政管理工作做得不到位，等等。这些都使得高校行政资源没有得到有效合理的利用，效率低下，阻碍各项工作的进展。随着教育事业越来越得到重视，教育事业不断进展和改革，这些问题都必需准时得到重视和解决。
高校行政管理存在的问题高校行政管理的首要问题是机构设置问题。高校行政机构跟其他行政机构一样，守着一套旧有的固定模式，如党委办公室、纪检部、宣扬部、公会等，由党委领导主要从思想上进行管理。仔细争论，会发觉其与教学的关系较小。这些结构的设置需要相应的人员填充，因此就导致行政人员冗杂，甚至消逝比学校老师的数量都多的现象，带来学校行政资源成本较高的问题。其次表现在管理系统不合理。由于行政管理中机构设置不合理，导致管理设置的不合理，管理系统的范围太广，包揽任务宽泛，往往导致任凭性、岗位职责不明确，这样导致的问题就是同学要办一件事往往需要跑好几个地方还未必得不到有效回应，办事效率低下。再次表现在行政人员的问题，这是主要问题。
一般来说，学校的行政人员可以称为辅导员，所谓辅导之意，理论上就是为老师教学供应关心作用，服务于老师和同学。然而，现实状况却是辅导员相当于领导，服务意识低下；在他们中间存在严峻的官僚作风，也就是指脱离群众和实际的不负责任之风，比如学术权利低于行政权力，学术权力缩小而行政权力泛化，具体表现就是老师的诉求得不到满足或者没有有效接受，老师还不如辅导员，官僚主义衍生的“官本位”思想使得行政人员觉得自己权力很大，严峻影响了学校的进展；首先表现在工作效率不高，成员比较散漫，工作消极，不能快速有效地起到上传下达的作用，很大缘由是缺乏一个有效的奖惩机制或者说激励机制，如此下去，可能会影响学校的社会形象；其次是打着以人为本的口号却很难真正落到实处。高校行政管理的宗旨应当是为教育服务、为同学服务、为社会服务，但假如过于散漫没有服务意识，那么就尽不到自己的职责，做不好自己的工作；三是权力过于集中。学校行政管理部分虽然机构众多且人员也不少，但真正把握实权的却只有几个或某个领导，如此一来，就简洁消逝权力过于集中的弊端，导致工作时效性问题，而且简洁滋生校内腐败，应当引起留意。引起这些问题的主要缘由，笔者认为主要有以下两点：一是管理体制没有跟上时代的步伐，比较落后。传统的、原有的教育行政机构跟它所在的院校之间的关系是一种领导跟听从的关系，所谓管理就是这个意思，行政管理管的就是学校。这样一来就简洁形成行政人员的官僚之风。而且机构繁杂，人员相应也就增多，形成阻碍创新的局面。二是考核人员的方式陈旧不合理。旧有的考核方式奖惩机制跟鼓舞机制都欠缺，难以调动人员乐观性，发挥他们的创新功能，传统的考核标准，通常是四方面“德、能、