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1.2 生物与环境的关系.ppt

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文档介绍

文档介绍:第二节生物与环境的关系
学****目标:
1、掌握生态因素的概念,并能说出生态
因素具体包括哪些因素
2、通过探究实验举例说出光、水、温度
等因素对生物生存的影响,理解生物
生存依赖一定的环境
3、通过探究活动初步体会探究过程,体
验如何控制实验变量与设置对照实验
※独学
学法指导:
1、用5分钟复****教材8—10页内容,并完成导学案上的预****部分。
2、对于自学中存在的疑问点及不明白的问题,用红笔做好标记以便对学时讨论。
鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会________
热带植物适于生长在温暖的地方,移栽到寒冷的地方后,如不采取保护措施,它们也会_______
环境仅仅是指生物生活的地点吗? 什么是环境?
环境——
不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素
环境中的生态因素
1、什么是生态因素?
2、生态因素可分为哪几类?
环境中直接影响生物生活和分布的因素。
非生物因素和生物因素
生态因素
非生物因素
生物因素
影响某种生物生活的其他生物
阳光、温度、水、空气、土壤等
2、生态因素可分为哪几类?
探究
内容:请各小组同学看导学案上的探究一、二、三。
要求:1、全员参与,积极表述自己的观点。 2、组长调控讨论节奏,起立讨论。 3、白板展示,展示时其他小组同学保持安静,认真聆听,若有疑问待展示后质疑补充。
探究及展示
任务分配
展示组
评价组
探究一
7组展示
3组评价补充
探究二
5组展示
6组评价补充
探究三
4组展示
8组评价补充
1、展示的同学声音洪亮(1分),语言规范(1分)
展示新颖、准确(2分),步骤书写清晰(1分)
2、非展示的小组要保持安静,认真倾听,并及时整理,
有问题待展示后再提出质疑、补充及纠错。
3、评价小组的评价要公平公正,在评价基础上补充的
给予加分。
鼠妇又称“潮虫”,属甲壳纲,潮虫科。它的身体为长椭圆形,略呈扁平,灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块,很快就爬走了。为什么呢?
:光对鼠妇生活的影响
探究