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2012年高考热点作文：“放下”“不放下”写作指导
2012年坚持、执着。可以是客观要求的 放不下，也可以是主观上的执着追求。至于 放下或 不放下的对象，可以是物质层面的，更可以是精神层面的。局限在思维，限于个人小视野，限于社会负面事例，限于就事论事 ，这些表现在立意上会有等差，是评判的重要依据。
学生可从正面立意，亦可从反面立意，亦可正反结合辩证论述。正反结合者，如能正确指出放下什么，不放下什么，有辩证的分析，得分则较高。
论述时，有考生偏重于感性的抒发，不能做深入说理；亦有考生缺少切题意识，不能从题目或材料切入，上来就谈要 放下或 不放下，但具体放下什么，不放下什么，则语焉不详。
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结构上有并列式，有正反式，有层进式，妙在运用自如，本身并无高下之分。结构严谨的颇受青睐，结构松散的难受欢迎。但要注意有些文章的结构表面看起来松散，其实有内在的联系，不应判为低分。
一、题意理解
1、本义
①放下是把握着﹑提着或负载着的物件从高处放到低处；②搁置，停止进行。
2、引申义
把占据心灵的某种东西移出。
3、价值取向
放下 放弃
放下，指放下多余的、有害的、悲伤的、暂时不需要的事物。是一种有选择的放弃，而不是说要完全放弃。
放下的同时亦隐含着什么是不该放弃的；不放下的同时亦隐含着什么是必须放下的，如此方可更好的诠释为什么要放下或不放下。
放下、不放下可以是一种价值的取舍（得与失），比如放下个人的名利，不放下对事业的追求；放下眼前的荣耀，不放下对正义的执着 也可以是一种策略上的选择（先与后），比如对于国家的发展来说，GDP很重要，可持续发展更重要，为了可持续发展，就应先放下对GDP的偏面追求。对于学生个体的发展来说，体育、音乐、美术、奥数、英语(论坛)等都很重要，在一定的时间内要想真正有所收获，就必须选择最有利于自身发展的，其它则必须放下
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放下与不放下的对象选择：可以是实的：财富、权力、名利 也可以是虚的：思想观念（成见 ）、情感（喜怒哀乐 ）
4、角度选择
放下与 不放下必须二选一。文题与内容必须保持一致。选择其一可以涉及另一方，但主次须分明，忌倒置。比如选择写 放下，可以涉及 不放下，但必须以 放下为重心，不能是定题为 放下，而文章的主要内容却是写了 不放下。
二、立意说明
可以正面立意：该放下什么，比如利益、荣耀、财富 不该放下什么，比如尊严、正义、良知、诚信
也可以反面立意：面对形形色色的诱惑，把本不该放下的东西放下了，比如贪官放下正义、奸商放下了诚信、知识分子放下了尊严、普通人放下了良知 该放下的却没有放下，比如对名利的热衷、对权力的迷恋、对金钱的贪婪、