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初中物理《力与运动》知识点总结
力与运动
一、牛顿第确定律
(1)内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直
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初中物理《力与运动》知识点总结
力与运动
一、牛顿第确定律
(1)内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第确定律。
(2)牛顿第确定律不成能简朴从测验中得出，它是通过测验为根基、通过分析和科学推理得到的。
(3)力是变更物体运动状态的理由，而不是维持运动的理由。
(4)探究牛顿第确定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。
(5)牛顿第确定律的意义：①透露运动和力的关系。②表明了力的作用效果：力是变更物体运动状态的理由。③熟悉到惯性也是物体的一种特性。
(1)惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。
(2)对“惯性”的理解需留神的地方：
①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的全体固体、液体气体。
②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。
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③要把“牛顿第确定律”和物体的“惯性”识别开来，前者透露了物体不受外力时遵循的运动规律，后者说明的是物体的属性。
④惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“歼灭”惯性。
⑤同一个物体不管是静止还是运动、运动快还是运动慢，不管受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。
(3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答：
①确定研究对象。
②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。
③发生了什么样的处境变化。
④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是展现了什么现象。
二、力的合成
、分力
用一个力F来等效代替几个力时，被代替的几个力叫F的分力，用来代替的F叫这几个分力的合力。
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共点力：假设几个力都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力。
求几个已知分力的合力叫力的合成。
：
(1)共线二力合成
A、方向一致的二力合成：F= F1 + F2 方向与二力的方向一致。
B、方向相反的二力合成：F=︱F1 - F2︱ 方向与二力中较大的力方向一致。
(2)不共线的二力合成
物理