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钢琴教学中的素质教育论文
一、钢琴教学在素养教育中的重要意义
钢琴音乐是一门比较高雅的艺术，在演奏与倾听的漂亮音乐的过程中，人的心灵得到净化，精神境界得到提升，在潜移默化中有助于同学的心智健康进展。在学****钢琴演奏的过程中，2
钢琴教学中的素质教育论文
一、钢琴教学在素养教育中的重要意义
钢琴音乐是一门比较高雅的艺术，在演奏与倾听的漂亮音乐的过程中，人的心灵得到净化，精神境界得到提升，在潜移默化中有助于同学的心智健康进展。在学****钢琴演奏的过程中，同学必定需要把握音乐的不同题材、艺术风格、创作背景，以及钢琴作品所涉及的内容、已经、形象等美学学问，这一过程有助于开拓同学视野，提升他们的音乐素养。
二、在钢琴教学中实行素养教育的有效策略
1、多种方式激发同学学****爱好
钢琴教学对于素养教育有重要作用，要切实在钢琴教学中贯彻素养教育的理念，首先应当最大限度激发同学对钢琴学****的爱好，激发同学对于演奏的宠爱，真正做到“爱生活，爱音乐”。首先，老师应当乐观转变传统的教学思维与教学理念，将以往“灌注”式的钢琴教学转变为引导启发式教学，明确同学在教学活动中的主体性地位，充分激发同学的主观能动性。其次，要乐观应用多媒体等关心教学方式。音乐是一种比较抽象的艺术形式，这给同学学****带来了确定难度，老师可充分应用多媒体的多种功能，画龙点睛地讲解钢琴音乐中饱含的情感内涵，给同学带来钢琴曲目形式美和意蕴美的双重丰富体验。同时，钢琴形象和内涵具有多义性，老师不应设立严格的评判标准，应引导同学充分调动想象力和表现力，曲目的旋律、节奏及和声进行等开放丰富的想象，让自己的生命体验和情感阅历浸染音乐审美的颜色，使同学把钢琴演奏音乐作为自己生活中不行或缺的一部分。
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2、留意多学科学问的借鉴与融合
钢琴音乐归根毕竟是人的音乐，而人又是社会多种关系的总和，作曲家所处历史时代的社会思潮及风格流派特征都在其作品中留下了难以磨灭的印痕，每一个音符都是作曲者的情感抒发和思维迸溅。因此在钢琴学****中，要真正感受作曲家的心境和心情，领悟作品的内涵与韵味，就必需了解作曲家及其作品的历史背景。如在学****肖斯塔柯维奇的音乐作品时，若没有若没对其大起大落、两次受谴的人生经受的体察，没有对苏联政治、经济状况与社会思潮的了解，就难以体会那种布满在音符字里行间，掩盖在非理性外表下的肤浅苦痛。因此，在钢琴学****中，要真正理解作品，钢琴弹奏者就必定要对历史时期的政治、文化、艺术、宗教、经济等各方面状况有所了解，才能对作品中穿越历史、流淌至今的活的灵魂进行深化透彻的体察，这样在学****音乐作品句段的处理、旋律进行的方式、节奏和力