文档介绍：班主任经验交流的心得体会
班主任阅历沟通的心得体会 篇1
今日我们有幸参与观摩了优秀班主任阅历沟通，有了很大的收获。那么作为一名班主任，我们原委要做些什么？怎样才能做好班主任？
其实情感谢励关键是一个“爱”字，即酷爱学生。格魅力是后盾。班主任个人威信的形成和建立不是凭空而来的，它须要班主任老师的自觉、和自律。
总而言之，班主任是做小事的，但这些小事又关系着每个学生家庭百分之百的希望，事关整个民族将来的素养素养，所以影响深远，责任重大。做班主任，要参加学生的一切活动，更要跳出来进行创新探讨。这要求很高，但只要我们努力，肯定会做到，并且会做得更好！
班主任阅历沟通的心得体会 篇3
回顾半年多担当电子商务班班主任的日子，对于管理工作中的阅历也谈不上太多，但感受还是颇多的，现总结一下，与大家共勉。
要想管理好一个班级，我觉得应当从以下几个方面抓起：
一、情亲情管理是我们始终所提倡的。
人都是有感情的，班主任和学生之间也要架起爱的桥梁，这种爱是要发自肺腑的，而不是表面的关切。
假如你是真心的，学生能体会的到。
举个例子，我们班有个同学叫史xx，军训时她带病训练，我几次叫她休息，她都说能行，我很心疼，也很感动。训练之余，我带她去看病。天气有些凉，我把自己的衣服给她穿。我对她的关切使她很感动，她对我聊了许多，她的家庭，她的志向，我流泪了，她也流泪了，我们师生之间真正建立起了深厚的感情。
暑假时，她的普高的录用通知书到了，但是她最终还是没有去上普高，而是回到了职专，就是因为职专有我这样一个关切爱惜她的班主任，她舍不得。
史xx同学学****刻苦，努力自觉。我希望她能考上志向的高校，所以平常我对她的学****关切的也许多，给她搜集学****资料，督促她的学****br/> 同时，我还让她担当班里的团支部书记和学****委员，带动起班里的学****在她的带领之下，使得班里的学****气氛深厚，同学主动向上。像史xx同学这样因我对他们的爱而有所进步，有所变更的同学还有许多，我就不再一一举例。
总之，对于学生，爱是源泉，爱是根本，有了对学生真正的爱，无论工作方法如何选择，都会起到良好的教化效果。
二、严严师出高徒，这是我们常常说的一句话。
严格管理，对于一个班级来说是必需的。从严治班是我的一贯作风，关于严格管理主要体现在班级管理制度的制定与实施上。
班级管理制度的制定是通过班主任与班干部共同协商，征求学生看法，最终制定、公布、执行。在管理制度的实施上，主要依靠班干部，班长负责考勤和全盘管理，纪律委员负责纪律，劳动委员负责卫生，体育委员负责两操，等等。一周一公布，一月一总结，一学期一评比。同学们的表现都被记录到了自己的量化成果当中，与自己的毕业安排紧密相连，与期末的评优选先干脆挂钩，同学们能不好好的表现吗？
严，还体现的班主任的“盯”与“靠”上，盯的紧，靠的紧，同学们能时刻感受到班主任的存在，自然违反纪律的就少了。
当然盯的紧靠的紧不肯定都是班主任自己亲自盯，而是依靠几个自己信得过的班干部和同学替你“盯”，随时班主任驾驭状况进行遥控就行了。
三、细“细”主要体现在卫生打扫和对同学的细致视察上。
卫生打扫的标准很高，在教室里我要求不能有一个瓜子壳和碎纸屑，这样做是为了让学生把卫生的标准深化到内心。
一起先高标准的抓卫生，班主任会比较累，但是经过一段时间，学生会****惯了这种高标准的要求，所以不又用班主任费心费劲，卫生也照样打扫的很好。
对于学生的表现，班主任的视察要细致，学生的每一言每一行都会表现出一些事情。
四、准准与细是紧密相连的。
准“准”主要体现在把握学生的状况要准和对学生的评价要准这两个方面。
把握精确学生的状况主要是学生的考勤和犯错误的缘由等方面。只有把握状况准了，那么对于学生的评价才会准，对于学生的评价假如不仔细弄精确，确定会影响班级制度的实施，也会影响班主任在同学们中的威信，那么前面多提到的“严”和“细”就不能存在了。
“准”体现了班主任对工作的看法，也体现了班主任对工作的力度，准与不准干脆影响整个班级管理的工作效果。