文档介绍：电视台实****报告
电视台实****报告1
提笔间，我真的是百感交集，感受万千。说实话，在电视台学****工作的这些日子里，学到了不少在学校从未接触过的东西，不仅增长了自己的生活阅历，也学到了很多生活、社会经验：怎样做人、怎样工作、怎样与人相处等
其次：我觉得我总是把这次的任务看得太重要了，胆怯 出差错，胆怯 做不好，这反而会增加负担，对于工作的完成毫无帮助。我告知自己，要努力做到最好，但是同时也不要把结果看得太重要，享受过程吧!
第三：我觉得自己的胆子还是很小的。原来周五，我就想问丁叔叔和bonnies 拿他们做过的素材还有采访者的联系方式，但我都始终拖着，不敢迈出第一步。有时候不要考虑太多~~觉得该做的，就要英勇地做，别耽搁了最佳时间
电视台实****报告3
暑期起先后，利用了大约半个多月的时间在**电视台专题部实****知晓并切身实践了专题节目的制作，这其中包括了联系采访人、策划、拍摄采访、后期撰写文稿以及后期编辑制作这一系列的流程。
从第一天进入电视台的不知所措到后来娴熟的完成指导老师布置的任务，在这个过程中，我成长了不少。实****中首先对采访有了一个初步的认知，其次渐渐上手采访了养鸽专业户、拍摄采访了东庐中学初三毕业生典礼，并参加了后期的文稿的整理与核对。深刻体会了专题制作完成的不易。经过这一段时间的实****受益匪浅。这是将理论与实践紧密结合的一次训练。针对今后想要选择的专业方向和努力目标有了更明确的相识。当然重要的是，自己的软实力和硬实力得到了肯定的提升。软实力的提升主要包括三方面：懂得了采访的一些技巧和以后作为记者所须要具备的素养以及采访、撰写文稿的方法、留意事项。比如在采访之前，如何联系或者和被采访者沟通让他（她）答应我们的采访要求，在采访时怎样应对被采访者的拒绝、怎样和被采访者建立良好的相互信任的关系、怎样提问使受采访者便于理解回答等。后期怎样撰写文稿才能清楚得叙述事务、突出重点并且有肯定的趣味性使得观众有爱好。又如怎样剪辑拍摄的片子才能和文稿保持对应、相互承接。相对应的硬实力为：对于拍摄硬件的了解和简洁运用和对于软件的应用。通过视察以及询问请教大致了解了拍摄的内容素材、取景、角度位置、重要性依次等等。实****中，应用到了专业理论学问，验证了一些理论的正确性。例如：拟态环境、运用与满意理论、把关人等，这样的理论和实践的相互对应使我对于实践和理论有了更深刻的相识。学以致用和反馈真学的****不网错。
当然实****过程中遇到了不少困难。最先面对的不是和专业有关的问题，而是怎样让自己快速的适应所处的环境，怎样和实****基地的指导老师以及其他的工作人员建立良好的关系。感受很深的是，作为实****生肯定要主动，主动去视察、主动去帮忙、主动去请教、主动去完成任务才能找到适合自己的方向。其实这也是至关重要的。这些解决了之后，面对的就是对于专题节目的生疏、不了解带来的茫然感和无措感。但是通过细致视察节目的制作流程，有了大致的相识，对于知晓更多的学问有了爱好和主动探究的欲望。在这样的良性循环下学到了许多，就慢慢的可以在指导老师的帮助下渐渐去熟识运用。可是现在的我只能做一些简洁的工作，对于把握一个专题，确定其切入点和叙述角度、采访、撰写文稿我依旧欠缺太多。抓不住一个选题的主旨，总是觉得把握不了或者想的太困难了，反而让思绪变的很混乱，感觉剪不断，理还乱。在采访时，我依旧会比较惊慌，指导老师告知我握话筒也有讲究，话筒距离被采访者最好要有肯定的距离，同时不要让话筒在两人之间来回交替，只需让话筒对着被采访者即可，这样会带给被采访者自然的感觉，那么也就会更加放松，采访自然也会很顺当。提问时，不要运用太多的专业术语，只需简洁易懂即可，使得被采访者简单接受，用最真实的语言回答才是正确的。倾听时，眼睛要凝视对方，表情自然，要专注仔细。许多小的细微环节简单被忽视，但是其实这些细微环节是值得留意的，也可以体现出采访人的素养与才智。后期的文稿撰写和片子剪辑也很麻烦，很大程度上，对于主题的把握和对采访的重要性的相识确定了节目的导向。当然，记者的文化水平与写作风格的差异会使得片子产生不同的效果。那么观众对于这个专题节目的感知就会不相同，所以选取正确的角度，精确的风格特别重要。在这当中，团队合作发挥出来的力气是巨大的，专题部以其凝合力以及责任心去制作节目，他们的目标就是令观众在观看后，有了很深的感受或者是产生了共鸣，而这就是一部胜利的专题节目。