文档介绍：秋季幼儿园工作计划
秋季幼儿园工作安排1
指导思想:
新的学期，我园将以科学发展观统领幼儿园的各项工作，进一步实行《幼儿园老师专业标准》、《3-6岁儿童学****与发展指南》精神，以《幼儿园教化指导纲要》为指针，根据教化局的工作精神伴进行合作，尝试协作的欢乐。
，精确的“把玩具送回家”。评价时能宁静倾听老师对嬉戏活动的评价，不随意插嘴，下次的嬉戏活动中能主动根据老师提出的要求嬉戏。
，能据嬉戏自由想象活动的情节，并能运用一些替代物进行嬉戏。
，并在嬉戏过程中发展他们的手部肌肉，自我协调实力和限制实力，熬炼他们的动手实力和言语交往的实力。
四、详细措施：
(一)角色嬉戏：
。也是促进幼儿全面发展的有效活动，这是其他任何嬉戏和活动所不行替代的。各班要依据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿阅历的角色嬉戏内容，吸引幼儿主动主动地参加到角色嬉戏中去。老师要努力创设良好的嬉戏环境，加强对角色嬉戏的指导，确保角色嬉戏的时间，使角色嬉戏发挥其最大的效益。
，并且能与教学主题内容相匹配。突出特性化方面。丰富区域活动的内容，能依据幼儿的实力和发展水平供应材料，使区域活动能适合幼儿各种爱好和探究学****的须要，更符合幼儿素养发展的须要。
，踏实地开展探讨，操作科学、规范，并留意过程资料的积累。
，实施有目的的跟踪视察和记录，并能针对部分特别儿童的典型行为加以探讨、分析，更有效地促进幼儿的特性发展。
(二)户外体育嬉戏：
，动作协调，结合嬉戏感受队形距离和学****走队。
、丰富的嬉戏材料，组织各种好玩的户外体育嬉戏，在嬉戏中有安排的让幼儿得到熬炼。
(三)专用教室嬉戏：
，遵守活动规则。
，嬉戏后将物品摆放整齐。
，每次给幼儿提出更高的要求。
(四)其他各类嬉戏：
。
，丰富幼儿的活动五、工作支配：
九月份：
1、收集各类材料，制作嬉戏区的操作材料。
2、合理支配嬉戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现“师生互动”的主旨。
十月份：
1、围绕主题来开展各类嬉戏活动。
2、深化指导嬉戏，推动嬉戏情节的合理发展，增设“幼儿园”的嬉戏区。
十一月份：
1、激励幼儿与伙伴友好合作，活动后刚好整理。
2、收集各类瓶子、盒子进行色调的创意装饰等活动。
3、组织参与友情班穿***服竞赛。
十二月份：
1、围绕主题开展各类嬉戏活动。
2、培育幼儿在嬉戏中的自信念，敢于尝试新的角色，增设“医院”的嬉戏区。
3、引导幼儿参加到简洁的嬉戏材料制作中。一月份：
1、做好嬉戏总结。
2、整理好各类嬉戏物品。
秋季幼儿园工作安排3
一、指导思想
《幼儿教化纲要》指出：要为幼儿供应健康、丰富的学****和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学****爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。
对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作安排。
二、详细措施
（一）创设一个平安、健康的发展环境
1。晨检。坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。早上来园时，留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小挚友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。
2。常规。带班老师在带班时，每天都要留意是否有小挚友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，肯定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿