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的带柄环固定好，使铜球放在铜圈上时，铜球能顺利穿过铜圈。
移出铜球，用酒精灯给铜球加热。
再将铜球放在铜环上，铜球不能穿过铜环。
把铜球浸入冷水中后，再将其放在铜环上，铜球能穿过铜环。
这个实验说明固体也有热胀冷缩的性质。
（二）一块橡皮泥放入水中是下沉的，有什么办法让它浮起来吗？
方法 1：把橡皮泥做成船形。
方法 2：在水中加盐。
六、简答
1、衣服会给我们带来热量吗？如果不会，为什么我们穿衣服会感觉到暖和呢?
2 / 18答：衣服不会给我们带来热量。人们感觉到热是因为热量是人体自己产生的，衣服只是有保
温的作用，使温度不会散失，所以我们感觉到穿衣服会暖和。
2、两根电线杆之间的电线，为什么夏季绷得比较松，冬季比较紧？
答：电线杆之间的电线，夏季由于热胀变长较松，冬季由于冷缩变短较紧。电线也具有热胀
冷缩的性质。
3、怎样把拧得太紧的瓶盖拧开？
答：可以用热水冲瓶盖，因为瓶盖受热，体积变大，就变松了。
4、物体热胀冷缩是怎样引起的？
答：常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动
有关。当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物
体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
第三单元 时间
一、填空
1、（时间）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）即（时长）。钟表以
（时）、（分）、（秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了
（1 秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1 分钟）。
2、时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律
运动的装置）也曾被用来计量时间。
3、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然
而然成了人类最早使用的时间单位（天）。我们古时把一天（一昼夜）分成（十二）个时辰，
每一个时辰为现在（两小时），古埃及根据一年内（36）个星座在天空的横穿情况将一天划
分为（24）个小时，白天（12）个，晚上（12）个。
4、阳光下物体影子的（方向）和（长短）会慢慢地发生变化。（日晷）和（圭表）就是根
据这种原理制成的（计时器）。
5、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以
（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时，为使水鈡计时更加准确，
我们可以控制滴漏速度。
6、古代的水钟有（受水型）水鈡和（泄水型）水鈡。影响水钟计时准确的因素和（盛水容
器的形状是否规则）、（滴水的速度是否均匀）有关。
7、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟，已经可以让
我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。（摆钟）的出现大大提高了时钟的
（精确度）。
8、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据（单摆的等时性），人们制成了（摆
钟），使时间的计量误差更小。
9、摆的摆动快慢与（摆长）有关，与（摆锤重量）和（摆幅）无关。
10、伽利略第一个发现了摆的等时性，惠更斯造出了摆鈡。
11、同一个摆，摆长越长，摆动越慢，（摆长越短），摆动越（快）。
12、摆绳的长度不等于摆线的长度，（摆长）是指从(支架)到（摆锤重心）的距离。
13、（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。
14、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间。
15、古代的人常用光影来计时。
16、随着时间不断变化，物体影子的长短变化是上午：由长变短；下午：由短变长，方向变
化是由西向东移动。
17、水鈡计时的原理是：容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。
3 / 18二、下面是经历一个科学探究的过程，按步骤将下面的各个环节排序。
1、检验成果 2、寻找原因 3、制定计划 4、改进成果 5、实施方案 6、思考方案
6→3→5→1→2→4
三、判断
1、我们可以控制摆长，使摆动次数达到需要的次数。 （√）
2、摆鈡一分钟摆动 30 次。