文档介绍：《植物妈妈有方法》案例分析
《植物妈妈有方法》是一篇非常有趣的科普作品，读起来琅琅上口，在学****过程中，学生对蒲公英、苍耳、豆荚等植物的认识各抒已见。
我在讲苍耳妈妈是怎样把孩子送走这一段时。突然一个叫小男声打断了我小讲课。“老《植物妈妈有方法》案例分析
《植物妈妈有方法》是一篇非常有趣的科普作品，读起来琅琅上口，在学****过程中，学生对蒲公英、苍耳、豆荚等植物的认识各抒已见。
我在讲苍耳妈妈是怎样把孩子送走这一段时。突然一个叫小男声打断了我小讲课。“老师，苍耳是不是像耳朵一样的东西，它怎样挂住动物的皮毛呀？”一个小男孩怯怯地问。（精品文档请下载）
“苍耳不像耳朵，它是小小的……”我不禁惊诧于孩子天真的提问了。小时候我也见过苍耳,苍耳挂住我的衣服，多有趣。可如今，仅仅让我用语言来描绘，显得多么苍白。（精品文档请下载）
我正考虑着怎样答复。突然,一个声音传来：“老师，我知道".刚从转学来的一个学****举起了手,“苍耳是绿色的，椭圆形的，外边有许多小刺，可挂在衣服上，可好玩了！昨天老师让咱们预****我知道今天咱们要讲这一课，我拿了一些”说着，他像变魔术一样从抽屉里拿出了一株苍耳,上面密密麻麻地结了许多苍耳，大家的目光一下子集中在一起，纷纷说:“给我看看,给我看看!”豆豆很开心：“每人一颗，不准用手拿，可扎手呢！”说完，他一颗颗地扔向同学。哦，聪明的学生，苍耳已挂在同学们的袖子上，衣服上了……（精品文档请下载）
接着，豆豆又像小博士一样,给大家讲了豆荚，什么毛豆荚啦、绿豆荚啦等等，，这节课中他也学地特别的认真。哦，不同的生活经历，带给王刚不同的审美体验。这一课，他背得特别快，特