文档介绍：小学二年级学生评语 100 字
【篇一】小学二年级学生评语 100 字
2、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，
待人有礼貌，同学之间和睦相处，学****没有多、你能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老
师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动。如果你用心听讲，成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗？有老师帮助你，你进步一定会很快的。
10、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。
我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学****的积极性。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。
【篇三】小学二年级学生评语 100 字
2、你是一个学****十分认真的孩子，上课认真听讲，作业书写工整，成绩优秀；作为班级的通讯员，对外宣传我们班级，为我们班级的良好形象的树立做出了贡献，希望你能够积极、主动参与班级管理，成为一名优秀的小干部。
3、你进步了，已经养成了较好的学********惯，上课积极发言，基本能够完成作业。积极参加体育锻炼，是班级的体育健将。希望你能够在做事和学****方面再细致一点，不要丢三落四，养成一个学****严谨的好****惯。
4、你是一个非常可爱的小女孩。工作认真，负责班级图书角工
作，为同学阅读经典作出了巨大的贡献！平时学****认真，按时完成作业，希望你在书写方面下点功夫，争取更大的进步。
5、你已经是一个小大人了，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩，希望你今后要严格要求自己，在学****上下点功夫，一定会取得更大的进步。
6、你是一个好孩子，在班级里工作积极而又认真，在同学们中
享有较高的威信，在学****方面需要加油，因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真，而且不能有丝毫的懈怠，希望你继续努力，把成绩在提高一步。
7、你是一个很有上进心的男孩，别看你平时话不多，但是工作
和学****都不含糊，参加冬季三项赛勇夺跳绳第三，是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言，敢于说出自己的想法，那样就会有更大的进步。
8、你现在是个男子汉了，要学会承担责任，在学****上要认真学<br****甩开大步往前走，不要畏畏缩缩，学****关键是要平时努力，短期效应、偷空减料都不是学****的捷径。希望你好好总结，诚实学****按时完成作业，老师期待你的进步。
9、你是一个很老实的男孩，工作一丝不苟，干净整洁的楼道是
班级一道亮丽的风景。本学期在学****上比过去进步明显，一切源于你的努力，希望在今后的学****中要继续努力，争取更大的进步。
10、文静的你是一个优秀的女生，负责班级的早读，实小第一个
有琅琅书声的班级是六一班，那些都是你的功劳，平时学****认真，作业按时完成，书写工整。希望你发言再大胆一点，争取更大的进步。
小学二年级教学工作总结第二学期
本学期担任二年级语文教学的工作。整个班学生成绩一般，大部分同学学****自觉，但也有八九位成绩偏差，作风懒散的学生等待改进的。现将一学期以来的具体情况总结如下：
作为一名教师，在教学方面搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，积极参加课题研究，另一方面为了提高自己的教学水平，我积极努力参与学校举行的美文朗读比赛和课堂赛教，以压力鞭策自己。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。
本学期教学中，我注意了以下几点：
在识字教学中，注重将学生引领到生活中去识字。激发学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度识字，提倡个性化识字的方法。让学生找出自己认为最有效的识字方法。通过不断的求异，激发学生的思维。
在阅读教学中，强调有层次的读书。首先是读课文：初读，将
课文读出感情，谈自己的理解与感受 ; 再读，将课文读入心，积累语言文字，在不同的层次的读中、教学生个性化的学****让学生自己想想有感情朗读课文的方法，彼此交流，逐步学会有感情地朗读。
其次是让学生通过读提出问题，教师挑出共同讨论、培养学生的问题意识，再次去指导朗读，以提高朗读能力和水平。
由于自己的水平有限，教学中也存在问题：
1、班级发展不平衡，学生学法指导工作还有待进一步加强，