文档介绍：质量获奖感言发言稿
质量获奖感言发言稿1
一、我的感想：
这次能荣获“质量标兵”的荣誉称号，对于我既是荣誉，也是责任，体会到了学校对老师的关怀、激励和鞭策。我要珍惜这份荣誉，要肩负起这种责任。我想：老师的职业是神圣而任重道远的
质量获奖感言发言稿
质量获奖感言发言稿1
一、我的感想：
这次能荣获“质量标兵”的荣誉称号，对于我既是荣誉，也是责任，体会到了学校对老师的关怀、激励和鞭策。我要珍惜这份荣誉，要肩负起这种责任。我想：老师的职业是神圣而任重道远的，更应有肯定的使命感，教化的真谛是教书育人，常言道：十年树木，百年育人，教化是长远大计，因为我们培育的下一代的接班人，是确定祖国将来兴衰的重要棋子。我应当尽力不负此任，在提高优质高效课堂的基础上提高效率，把课堂真正还给学生，为他们供应发展的空间，最大限度的挖掘它们的内在潜力，允许学生存在差异，发觉每人的闪光点。以后我要树立终身学****的目标，不断培育自己的创新意识和实力，最大限度的发挥自己的作用。
二、我的做法：
1、激发学生学****英语的爱好，帮助学生形成学****动机。
适当地渲染学生的心情，最大限度地培育学生酷爱英语、学****英语的爱好，激发学生主动学****的欲望，学生便自然而然地投到学****中去。教学中，大胆探究和实践科学的教学方法，摸索运用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、等行之有效的教学方法。在教学中运用简笔画，讲故事，作嬉戏，演短剧，诗朗诵，猜谜语，绕口令，唱歌及竞赛，合理运用多媒体课件等方式，活跃课堂气氛，激发学****爱好，从而调动学生的学****主动性，帮助学生形成学****动机。
2、发挥学生主体作用，培育良好学********惯。
在平常的英语教学工作中，我尽力履行老师工作职责，严守教学常规，仔细钻研大纲和课标和教材，努力学****和实践现代教化思想和教学理论，不断地加强专业学问的学****与探讨。做到细心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学****的作用，“授之于鱼，不如教之于渔”，外语教学的过程中的“渔”就是发挥学生的主体作用，调动学生学****外语的主观能动性，培育学****者的学****策略和学****方法，这远比简洁地“授之于鱼”要重要的多，对学生也有用的多。确立为学而教的指导思想。要充分发挥老师在课堂教学中的主导作用，老师要把以"教"为重心渐渐转移到以"学"为重心，把以"探讨教法"为重心渐渐转移到以"探讨学法"为重心，并做好教与学的最佳结合。以"学"为重心，其基本精神就是使学生爱学****学会学****养成良好的学********惯；
3、适应新改变，塑造新角色。
新课程一个重要的改变就是把老师、学生、内容、环境四个因素整合起来，构成一种动态的、生长性的“生态环境”，老师应当以学生为中心，关注学生各方面的发展，促进学****方式的变更，敏捷处理教学内容，使老师、学生、教材、环境各因素和谐地发展，英语老师应当努力塑造新角色，不断促使自己从学问的传授者、灌输者、拥有者转为教学活动的组织者、帮助者、合作者；从训导者、强制者转为引导者、促进者；从单纯的