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小学课外活动总结(15篇).docx

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文档介绍:小学课外活动总结 (15 篇 )
小学课外活动总结 1
上学期乡镇、农村课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化
教育教学改革,全面贯彻教育方针,全面实施推进素质教育的一个重要体现。
课外活动的正常开展
二、加强保障 强化课外教育的落实
(一)师资保障
经过不断的实践与培训,学校现已形成一支以本校教师为骨干的课外教育
教师梯队。为了不断提高学校课外教师的辅导水平,学校不断加大对教师的培
训力度,积极让教师们参加课外教育方面的培训进修交流。撑近两年来共有
18
人次参加各类课外教育培训,总投入近

万元。航模活动指导教师、机器人
活动指导教师、声乐指导、足球指导教师、表达与阅读教师等已成为我校及至
县级骨干课外辅导教师。
在做好自己教师培训的同时,我们也聘请一些专家级教师到校作指导,如
北京足球队的专业教练,航模专家等到校为学生指导,北京师范大学,青少年
科技活动专家刘英健等。
(二)物质保障
作为一所农村小学,学校并没因为学校地处农村而放低物质条件基础。学
校现有各类专室 11 个,其中课外教育专室
6 个,校园气象站一座,可观测环境
温度、环境湿度等 9 项气象内容。水资源科普实践活动室 2 个,可同时供
50 人
开展水质检测、淡水模型、节水实验等
20 余项实践活动。学生课外活动所需要
的必备用具,器材学校更是全力支持。有了这些物质保障,我们的孩子也获得
了自我展示才能的机会。
(三)资金保障

为了落实课外教育规划,实现课外教育的目标,学校每年都将课外教育纳
入到学校开支计划,实行专款专用制度。 20 某某、 20 某某年,学校在课外教育专项款项上共投入三十余万余元。
(四)社会资源保障
在有效利用校内资源的同时,学校也积极拓展校外资源的利用,先后与中国科协与北京师范大学等 14 家市、县级单位形成资源单位关系,并聘请相关专家参与学校校外课外指导,组织学生开展各类课外教育活动。
小学课外活动总结 3
当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因此实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导老师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,主要做好以下几个方面的工作:
一、进一步提高对课外活动的认识
实施课外实践及开展科技活动是全面推进素质教育,增进学生素质的必要手段,是学校工作的重要组成部分,更是检验学生素质的有效措施。
课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展,特别是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何一个学校领导和教师都必须重视的。
多年来,我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进行。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的经验,把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许学生负责的态度,认真组织实施这项工作。
二、以人为本,增强学生实践动手操作能力。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质,我们始终从学生的角度出发,
考虑学生的兴趣与爱好,燥项目的选择上 符合大多数学生的意志,让学生部感
到课外活动是一种负担。在科技活动中 ,把一些课外活动项目做了加工处理,

增加了学生的学校兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极地锻炼与提高。
三、结合竞赛,常抓不懈
学生课外实践及科技素质的增强,光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此,我们结合学生参加青少年科技创新大赛,全校性的参与,设立单项奖,鼓励学生利用业余时间自学、自制等手段,有效地开展这项工作。经过不懈的努力,本学年我校师生在课外实践及科技活动中取得了较好的成绩。
小学课外活动总结 4
当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因为实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为中学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要突破了以下几方面工作:
一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的

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