文档介绍：阳逻三中八下物理四月测试题（取 g=10N/Kg）
（唯一正确，18小题，18X3分=54分）
.下列有关力的说法中，正确的是（ ）
，说明力的作用效果只与力的作用点有关
，手对桌子关系
，是为了减小摩擦力
，球拍和网球同时发生了弹性形变
.如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力 F1为
5N,下表面受到液体的压力F2为13N。下列说法错误的是（
x10 3kg/m3
=5cm
3Pa
.下图是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中，弹
、 3kg/m3,则下列结论正确
QltHNl71lL:lBill
甲
Tt口 -1 1 就水;A
的是（）
3kg/m3
，
,弹簧测力计的示数比乙中小
,容器底部受到的压力大于
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（8小题,共46分）
19（2分）.如图所示，弹簧测力计和物体A保持静止状态，则物体A的质量为 使弹簧测力计内部弹簧发生形变的力是 （选填序号：①物体A的重力； ②弹簧对物体A的拉力；③物体A对弹簧的拉力）（g=10N/kg）。
20 （9分）.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由 静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，目的是
（2） （3分）请在图中画出小车在毛巾表面滑动时受力示意图
（3）根据实验结果可以得出，平面越光滑，小车运动路程越长，木块受到的阻力越小，
速度减小得越 （选填“快”或“慢”）。
（4）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将 。
（5）上面的实验中用到研究方法有科学推理法和 。其中下列实验用到科学推理法 的是：。
（6）另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木
板上都冲出了水平板面，你建议他们怎样改进？ 。
21 （5分）.如图甲、乙所示，是物理兴趣小组的同学以物块、小车为研究对象的装置，带钩
物块、小车分别放在甲乙图中粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接
着两个相同吊盘。小枫同学采用的实验装置如图甲所示，小红同学采用的实验装置是如图
乙所示。
（1）该物理兴趣小组的同学，是在做探究
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（2）这两个实验装置中， （选填“甲”或“乙”）装置更合理，原因是 。
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度后松手后，发现小车旋转后又恢复状态，这说明
两个力必须作用在,物体才能平衡。
（4）小枫同学做实验时发现：当在左盘中放 100g的整码，右盘中放200g的整码时，物 块可向右做匀速直线运动。如果盘中的原有整码都不变，使物块 M最终可向左匀速直线运 动的方案是（滑轮的摩擦不计）：在左盘中再加 g整码。
22 （6分）.小敏在利用如图所示的实验方案“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做 运动，
依据 的原理，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。右图是按内
方式拉动木块时，测力计的示数，由图可知，此时木块受到的滑动摩擦力为 N （测 ）。
（2）甲乙对比可得出结论为 ,下列各种现象中，利用了该结论的是 （选 填字母）。
，擦去写错的字
，在地上铺设滚木
，在车轮上缠绕铁链
（3）乙图中木块上的整码随木块一起运动时收到 个力的作用。
23 （6分）.如图所示，用压强计”探究影响液体内部压强大小的因素” 。
（1）图甲所示压强计是通过 U形管中水面的 来反映被测压强大小的。使用前应检 查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果 U形管中的水面能灵活升降，则 说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。
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（2）若在使用压强计前，发现 U形管内水面已有高度差，通过 （选填序号