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小学信息技术优秀教学设计案例5.docx

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文档介绍

文档介绍:课 堂

教 学

设 计


章节名称

进入

WindowsXP世界
学科

桌面上很多小图形们把它叫做 “图标”,每个
图标代表不一样的对象。
指针指向“我的电脑” ,再双击“我的电脑” ,
查察所使用计算机中的硬件和软件资源。
指针指向“回收站” ,再双击“回收站” ,讲
述“回收站” 是临时寄存被删除硬盘文件的地方,
能够删除文件或许恢复被删除文件。
桌面上能够挪动的箭头,我们把它叫做鼠标
指针。指针能够在桌面上挪动。
3.鼠标器的操作
( 板书“鼠标器的操作” )
认识鼠标器
常有的鼠标器有左右两个键,底部有滚球。
指导学生察看鼠标器。
使用鼠标器时, 往常将右手食指放在左键上、
中指放在右键上,手指自然曲折握鼠标器。当我
们挪动右手时,鼠标指针也随之挪动。
[试一试 ]
右手食指放在左键上、中指放在右键上,手
指自然曲折握鼠标器轻轻的挪动右手,察看鼠标
指针的变化。
鼠标器的 5 种操作
( 板书鼠标器的操作 )
我们如何使用鼠标器呢鼠标器的基本操作有
5 种 ( 板书:指向、单击、拖动、双击、右击 )
( 解说,学生着手试一试 )
指向:挪动鼠标器,使指针挪动到指定的位
置。将鼠标指针挪动到我的文档上。
单击:指针指向对象此后,食指单击一下鼠
标左键。将鼠标指针挪动到“开始”按钮上单击
鼠标左键,看成效。
双击:指针指向对象此后,食指连续击两下
鼠标器左键。学生频频练****双击;指针指向“千
千静听”双击鼠标左键,翻开“千千静听” 。
右击:指针指向对象此后,中指击一下鼠标
器的右键。学生将指针指向桌面的空白处练****右
击,翻开快捷菜单。
拖动:指针指向对象此后,食指按住鼠标左
键不放 ( 重申按住不放 ) ,挪动鼠标器,将对象移
动到指定地点后,再松开鼠标器左键。练****拖动
“我的电脑” ,挪动鼠标指向单击鼠标左键不放,
再挪动鼠标,能够发现我的电脑随着鼠标指针一
起挪动,挪动到桌面的空白处松开鼠标左键。
例 1:双击翻开 “千千静听” ,播放一首歌曲。用鼠标指向任务栏上的“喇叭”
单击再拖动滑块调理音量。
例 2:在桌面上空白处右击,翻开快捷菜单,
单击“桌面” 选项卡, 选背景图片, 单击“确立”。
例 3:启动“扫雷”和“绘图”程序,来练****鼠标的使用。
4. WindowsXP的封闭
( 板书: Windows XP 的封闭 )
认识开始菜单
挪动鼠标指向“开始”按钮,单击“开始”
按钮,翻开了 “开始” 菜单。“开始” 中有 “程序”
“珍藏夹”“文档”“设置”“帮助” 和“封闭系统”
等命令,这样的命令我们叫它菜单命令。
(2) 学****封闭 Windows XP
单击“开始”按钮翻开“开始”菜单,单击
“开始”菜单