文档介绍：高三学生综合素养自我评价
　　高三学生综合素养自我评价1
　　特殊感谢这三年来的学习经验，这让我成长了许多，有些事情是可以去落实到位的，在工作方面我在做的比较细心，我须要调整好工作状态，将来还是有很长一段时间是我要严格督促自己的，我希望
　　思维较严密，具有肯定的自学实力和综合分析、解决问题的实力。能不断总结和探究适合自己实际状况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成果优秀，理科成果较突出，在生物理竞赛获得一等奖，为学校、为班级争光。课余，我主动参与体育熬炼，体育成果达标。爱好广泛，爱好问题活动，曾获得校运会长跑竞赛二等奖，为班级争光。但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。
　　我将不断总阅历教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培育成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！
　　高三学生综合素养自我评价4
　　三年不仅是我不断增长学问，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高相识，学会做人的三年。我已渐渐成为一名有志向、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
　　在思想政治上，我酷爱党、酷爱社会主义祖国，关切国家大事，每天留意收看新闻联播。我参与过政治夏令营，获得演讲竞赛二等奖。我富有爱国主义精神。我富有助人为乐精神，主动参与捐书、捐款活动，为地震灾区尽自己一点微薄之力。我参与青年志愿者服务队，为使校内披上绿装尽一份力。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起好带头作用，对工作仔细负责，富有主子翁精神，能做老师的得力助手。我仔细遵守学校纪律，酷爱班集体，主动参与学校或年级组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动主动性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

　　在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
　　我的生活准则是：认仔细真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
　　高三学生综合素养自我评价5
　　这三年时间我始终都是有着很不错的表现的，但在中学一起先的时候因为自己没有适应中学阶段的学习节奏，在学习上出现过很大的问题。在高一开学一个月之后的月考中，我退步了六百多名，从班级中等成果干脆掉到了倒数的名次。这对我的确是一个比较大的打击，但也让我发觉了自己的问题，在之后我努力的学习，把心思都放在学习上，在期中考试中也进步了比较多的名次。在后来自己也是始终都有在进步的，我不想让自己再一次的出现那样的状况了，所以始终都有在努力的学习，保持自己成果的稳定。