文档介绍：高中学习总结
中学学习总结1
又是一个四季在我眼前消逝、进入高二的这半学期，收获不少，但是也失去了不少！回想昨天感觉自己还是高一的学生，回忆高一的点点滴滴，那时候的自己，还带着孩子气进入到这个学校，起先了我的中学生活，那时候是那么的
学习成效优秀，好学好问，吃苦钻研，在学习历程中不停总结，能贯穿融会，发挥头脑矫捷，明白才能强的上风，力图做到千锤百炼，多次取得文科一、二名的好成效，并加入数学、英语、生物逐鹿班，全力为校争光
荣获省第六届中高足生物逐鹿厦门赛区三等奖，在高三年天下中学数学联赛中获福建省三等奖，天下优越奖。
在一般生存中，我非常重视锤炼肉体，具有精良的心绪和肉体品质，体育成效优良，体锻达标。我爱好普遍，酷爱生存，尤其喜好唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。酷爱劳动，能（高校生村官自我评价）仔细仔细做好每一次值日生做事。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的前进，但也醒悟地理解到自我的不敷之处，学习还应更细心，防备因审题马虎而失分，争取在中学式发挥自我的最好程度，向祖国报告。
中学学习总结4
开展探讨性学习已经有两个学年了，在这两年的探讨性学习中，我和我的伙伴们总共探讨了两个课题，一个是：《中学生的饮食与健康》，另一个是：《为什么金华青少年越来越不了解金华？》。在探讨过程中，我学到了许多东西，它们将是我一辈子的精神粮食，不断的在精神上激励我向前进！
我们的探讨性学习是丰富多彩的，在探讨的过程中不仅培育了我们动手动脑的实力，还培育了我们组员之间的团结合作的精神。这次活动还使我学会了把学到的学问运用到实践上，学会了面对困难自己想方法解决，使我初步了解到人与人之间的各种困难关系，为我以后更好的适应社会提前打下了基础。
首先，它让我懂得了探讨要有团队意识。一个团队要想成功并且胜利，就必需要有团队合作的精神！这是我感悟到的最重要的精神。我在小组中负责查找、整理资料，其他人有的负责采访老师，有的负责设计调查试卷，大家的分工都很明确。这样做起来就都很便利、快捷。谁也不会偷懒，也不会相互扯皮，这样我们的工作效率自然就提高了！想要很好地完成这项任务，须要大家同心协力地做好自己的工作。这样我们一步步地走来，每一个组员都付出了莫大的努力，所以说，探讨成果是我们劳动的结晶，也是我们为之傲慢的成果。
另外，通过这次活动还使我理解到将课堂上所学到的理论学问与实际联系起来的重要性，运用课堂上所学到的学问来思索问题、分析问题、解决问题，使我们在解决实际问题的时候，又进一步加深对课本学问的理解和社会阅历的积累。比如：在对调查问卷进行统计时，将不同的时间段打上分数，最终将分数累积起来以寻求一个平衡点。这就将课本上的统计学问运用到了实际中。这为我们以后的探讨供应了很大的帮助，也使我们少走了很多弯路，让我们的探讨路更加的顺畅！
还有，这次活动还使我们清楚的相识到只有一个综合实力强的人，才能更好地在今后的社会上站住脚，更好地适应社会的发展，才能创建更美妙的将来。探讨性学习的目的就是提前让我们接触社会，熬炼自身的活动实力与实践实力，为我们以后走向社会积累阅历，丰富阅历。让我们在学校里就学到如何去组织工作，去实践工作，去总结工作。
这个活动，使我们懂得了更多，培育我们对学习的热忱，看问题也比较全面了，不会像以前那样一根筋地思索问题了，在遇到问题时，我们会想得许多，尽量从各个方面来思索，尽量使我们解决问题的方法更加得完备，这样就会得我们的探讨性学习更加完备。所以我们就更加有信念在众多的探讨成果中，能够脱颖而出，这也是激励我们更好地完成探讨性学习的一个特别重要的动力。
虽然在探讨过程中我们感觉很累，还花了我们不少的休息时间，遇到了几次挫折，但最终我们还是挺过去了，望见一条条自己探讨出的规律，心里有说不出的兴奋，就如衔过一枚青橄榄，酸酸的，涩涩的，最终尝到了丝丝的甘甜，感觉美滋滋的。
在两次的探讨性学习过程中，我们都用了调查问卷的形式来获得更多的第一手资料，这样有助于我们更好的探讨，更快的得出规律，所以我认为，在探讨过程中，问卷调查这一过程是整个探讨中最重要的一个环节。当然制定调查问卷表也是一个很重要的组成部分。这就要花费我们组员更多的心思了，所以在制作调查问卷表的时候大家都很仔细，很谨慎，也都很投入，都希望能把它做到最好，最终当我们的调查问卷表制作好的时候