文档介绍：小说知识回顾
什么叫小说？
——小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。
小说的三要素是什么？
——人物，故事情节，环境
小说反映社会生活的主要手段是什么？
——塑造人物形象
心掂记着孔乙己是否交清了酒钱。充分暴露了他惟利是图的丑恶嘴脸。
第十二页，共33页。
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2、第11节为什么写到“秋风一天凉比一天”？这仅仅是自然环境的描写吗？
由自然环境的冷酷来暗示社会环境的冷酷。孔乙己正是这冷酷环境的牺牲品。
3、请同学们对比开头第4节与第11节的外貌描写有何不同？这又反映了什么？
进一步揭露了封建科举制度不仅摧残了他的灵魂，而且也彻底摧残了他的***。
第十三页，共33页。
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思 考：
4、孔乙己被何家和丁举人吊打，同是读书人为何打读书人？
这说明在封建科举制度下，一部分人爬了上去，成了统治者，如丁举人；而另一部分人则摔了下来，成了科举制度的牺牲品，像孔乙己。
第十四页，共33页。
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5、请同学们注意这么一个细节：
课文第4节中写孔乙己“排出九文大钱”而在第11节中却是“从破衣袋里摸出四文大钱”，这一“排”一“摸”有何区别？
排：表现他对短衣帮的轻视、炫耀、虚荣心十足的心理特点。
摸：说明他此时已穷困潦倒。
第十五页，共33页。
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思 考：
6、“我到现在终于没有见—大约孔乙己的确死了”这句话矛盾吗？
不矛盾。大约是指没有亲眼见，故用猜测的语气；而的确是说在当时那样的社会环境里，孔乙己的死是必然的。
第十六页，共33页。
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思 考：
孔乙己生活非常困顿，遭遇非常悲惨，但他身材高大，又能写得一手好字，完全可以自食其果，是什么原因使他遭到如此下场？如何理解课文中写孔乙己“不会营生”“好喝懒做”“偶然做些偷窃的事”？
小说中的人物形象由人物性格决定，而人物性格又由人物的活动表现出来 。根据课文所述孔乙己的言行，归纳出孔乙己的性格特点。
第十七页，共33页。
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归 纳：
热衷科举，是封建教育制度的牺牲品。
轻视劳动，好喝懒做，虚荣心十足。
麻木不仁，自欺欺人，迂腐，卖弄“学问”。
待人诚恳善良。（教写字、送茴香豆吃）
第十八页，共33页。
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提 示 与 思 考：
孔乙己性格鲜明，读来如见其人，如闻其声。阅读课文，说说作者通过哪些方法来表现孔乙己性格的。
第十九页，共33页。
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明 确：
1、通过外貌和肖像的描写揭示孔乙己的特殊身份和不幸遭遇。
2、通过个性化的语言描写，揭示孔乙己麻木不仁，自欺欺人的性格。
3、通过人物动作、神态描写，揭示孔乙己追求功名的性格和待人诚恳善良的本质。
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全文总结：
1. 通过对孔乙己生死问题的探究，进一步把握悲剧性格及造成悲剧的社会根源。
2. 赏析本文对比映衬手法的运用。
第二十一页，共33页。
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1、孔乙己两次到咸亨酒店情景不同：
第一次
第二次
动作：
孔乙己
外貌
身材高大
清白脸色
穿破长衫
柜台下坐
脸黑且瘦
穿破夹袄
排
摸
孔乙己生死结局探讨：
第二十二页，共33页。
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2、当时天气状况与孔乙己穿着。
3、孔乙己三次“辩”不同：
第一次 第二次 第三次
。
睁大眼睛说
不十分分辨、恳求
不屑置辩
颓唐
第二十三页，共33页。
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死？
死!
封建社会制度(悲剧制造者)
偷窃挨打
好喝懒做
民众麻木
孔乙己的悲剧命运
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孔乙己，既可悲又可笑，怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居，贫困不能自存而又好喝懒做，很想清白做人而又不免偷窃，死要面子，怕人嘲笑而又自欺欺人，迂腐可笑。
①科举制度诱使． ②封建等级制度和封建思想的侵蚀 ③封建统治阶级的横行霸道
综合说明孔乙己的性格特征
说明造成孔乙己悲剧的社会原因
第二十五页，共33页。
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等级森严
身心被摧残 每况愈下