文档介绍：家庭教育讲座材料
  主讲人：陈明
一、全世界都是三代同堂
孩子的好坏看品德，品德的好坏看家教。
三代同堂合理，否那么小孩容易成为父母的实验品，向自己的父母学****长辈的年龄就是经历,无法逾越。
要答复国策什么的，最好的答复是“比较喜欢你呀”，最好的做法是让小孩多和别的小孩相处。
不要抱怨，多引导，让。
家庭社会化，真正有爱心,就将所有小孩都当成自己的。
孩子的皮肤太好，很细腻，有可能要注意教育；反之，或许不用太操心.
人是多样化的，不要强调出众，没有最棒的。
过分关注，孩子会选择失败，逃避成功.
五、子女想要追求自己的目的
子女追求的不一定是你的,因为信息、环境都在变化。
不要对孩子太过拘泥，更不要让自己办不到的加在小孩身上，有希望放在品德、勤谨、关心、包容。。。知识和技能在学校教育，家庭以品德为重。
小孩子讲，作为大人要仔细听，一言一行都对孩子产生很大的影响，所以要和谐，小孩子最怕父母吵架,很无奈和无助.
小孩子温饱、安全即可，假设太舒适、奢侈，以后会难过。
小孩变把戏是为了生存，大人变把戏是让小孩更好。家里不是讲道理的地方，是商量、让人家听懂，能做就实在做，不虚伪，讲情的地方.
六、父母双方达成教育
，不结合，不在同一立场上,孩子就会不停试验,养成投机取巧的缺点，家庭教育是人生人格的根底。
孩子不一样，要因才施教，男生和女生的教育方式是不同的。
不要轻易的朝令夕改，孩子没有才能处理弹性，每次最多约定三件事，所谓约法三章。
每天或者定时，家庭内自我检讨，不直接批评，，欲擒故纵，因为对方没有准备，通常没有好答案。
同识、同步，不出卖对方，别乱找理由和借口.
父严母慈，父亲虽然比较少和孩子相处，也不可讨好，要有权威；母亲那么需要比较细腻.
小孩子是天生的破坏者，比较正常，没有约束，孩子就无法无天，不学****只顾玩。
勤教严管加自律，自觉之前靠启发，自律之前靠他律,13岁以前必须教好。
七、把子女教养成不一样的人
命:DNA，运：蛋白质。
个别差异是自然安排，不必勉强和大惊小怪。
天命,先天的命运，上天安排，人各有天命。安排特长，不要硬性固定，但也不可自由开展,要探究前进,摸着石头,但必须过河。
孩子长大，先天的就忘记了,很可惜。
不要不管,不要太管，提供探究的过程，保护好。
心甘情愿的做,就是天命，一切在天意。
重男轻女，有投资的心态.
孝顺不是本性，是后天的反响和****惯，由父母养成.
八、发挥所长要遵守共同的规那么
安足要比富强好，风水不好的时候，富强是枷锁。
品德的为人为家为国家的根底，。
爱搞笑的人，要小心。
从小分担家务，以后到公共环境就容易适应,到社会就容易和人相处。
家庭的自省会议:父亲要表态，因为工作比较忙，没有适时、适度地做家务。看子女的态度和表现，最好是让小孩自动自发的承担家务，，不可以有利害，要养成劳动、合作的****惯，不是好吃懒做.
人生的观念:好学（有前途，挫折感低）、知耻（尤其女孩子要害羞、矜持）、力求上进(否那么堕落，追